Frans <> Nederlandse vertaling van Pourquoi-interro

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pourquoi : waarom
parce que : omdat

Voorbeelden

  • "Je me demande juste pourquoi il s’inscrit en fac de droit."
  • "J’ai une question : pourquoi je suis moins payée que Marcel Grand ?"
  • "S’il est immoral, pourquoi le faites-vous ?"
  • "Pourquoi, pourquoi, même quand les gens s’aiment, il y a, il y a toujours des problèmes ?"
  • "Pourquoi tu pleures ?"
  • "Juliette Drouet : Mais pourquoi ?"
  • "Victor : Pourquoi ?"
  • "Pourquoi deuxième ?"
  • "Mais pourquoi vous parlez si doucement ?"
  • "Pourquoi ?"
  • "Mais pourquoi vous ne l’achetez pas tout de suite ?"
  • "Pourquoi les gens nagent comme ça, en ligne... comme des moutons ?"
  • "Juliette : Pourquoi le ligoter ?"
  • "Là, j’avoue, ça fait trente-huit ans que j’enseigne, et j’ai toujours pas compris pourquoi."
  • "Dr. Meyer : Parce que…"
  • "Lefebvre : Pourquoi tu passes l’aspirateur ?"
Oefening 1
Trouvez la question qui correspond à chaque réponse. Chaque mot n’est utilisé qu’une fois. nl
Question
Réponse
Exemple : Où ?
Dans l’espace
 ?
Victor Hugo
 ?
Au XXIe siècle
 ?
Une présentation PauvrePoint
 ?
Pour comprendre le français
 ?
En navette spatiale
Trouvez la question qui correspond à chaque réponse. Chaque mot n’est utilisé qu’une fois. nl
Question
Réponse
Exemple : Où ?
Dans l’espace
Qui 1 ?
Victor Hugo
Quand 2 ?
Au XXIe siècle
Quoi 3 ?
Une présentation PauvrePoint
Pourquoi 4 ?
Pour comprendre le français
Comment 5 ?
En navette spatiale
1 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemples : Qui m’appelle ?, - Tu connais Johnny Hallyday ? - Qui ?!. nl
1 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
1 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : Tu arrives quand ?. nl
1 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
1 Comment : Comment est utilisé pour interroger la façon, la manière de faire quelque chose. Exemple : - Comment vas-tu au Québec ? - En voiture. nl
2 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : - Tu arrives quand ? - J’arrive lundi. nl
2 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
2 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
2 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
2 Comment : Comment est utilisé pour interroger la façon, la manière de faire quelque chose. Exemple : - Comment vas-tu au Québec ? - En voiture. nl
3 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Chéri, je suis enceinte. - Quoi ?!. nl
3 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
3 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : Tu arrives quand ?. nl
3 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour demander la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
3 Comment : Comment est utilisé pour interroger la façon, la manière de faire quelque chose. Exemple : - Comment vas-tu au Québec ? - En voiture. nl
4 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
4 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
4 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
4 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : Tu arrives quand ?. nl
4 Comment : Comment est utilisé pour interroger la façon, la manière de faire quelque chose. Exemple : - Comment vas-tu au Québec ? - En voiture. nl
5 Comment : Comment est utilisé pour interroger la façon, la manière de faire quelque chose. Exemples : - Comment vas-tu au Québec ? - À cheval. nl
5 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
5 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
5 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps du calendrier. Exemple : Tu arrives quand ?. nl
5 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
Oefening 2
Trouvez la question qui correspond à chaque réponse. Chaque mot n’est utilisé qu’une fois. nl
Question
Réponse
Exemple : Où ?
Dans l’espace
 ?
Victor Hugo
 ?
Au XXIe siècle
 ?
Pour comprendre le français
Trouvez la question qui correspond à chaque réponse. Chaque mot n’est utilisé qu’une fois. nl
Question
Réponse
Exemple : Où ?
Dans l’espace
Qui 1 ?
Victor Hugo
Quand 2 ?
Au XXIe siècle
Pourquoi 3 ?
Pour comprendre le français
1 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemples : Qui m’appelle ?, - Tu connais Johnny Hallyday ? - Qui ?!. nl
1 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
1 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : Tu arrives quand ?. nl
2 Quand : Quand est utilisé pour les heures, les jours, le temps. Exemple : - Tu arrives quand ? - J’arrive lundi. nl
2 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
2 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
3 Pourquoi : Pourquoi est utilisé pour interroger la raison, la cause, les motivations. Exemple : - Pourquoi veux-tu aller au Canada ? - Parce que j’adore la neige. nl
3 Qui : Qui est utilisé pour les personnes. Exemple : - Qui est la personne derrière toi ? - C’est mon frère. nl
3 Quoi : Quoi est utilisé pour les objets, les idées, les choses (pas les personnes) ! Exemple : - Je veux te dire quelque chose. - Quoi ?. nl
Oefening 3
Écoutez l'audio puis cochez les différentes manières de répondre à la question suivante. nl
« Pourquoi riez-vous ? »
Écoutez l'audio puis cochez les différentes manières de répondre à la question suivante. nl
« Pourquoi riez-vous ? »
Pour que signifie afin que, cela exprime un but et ne répond pas à la question pourquoi ? Exemple : Je vais tout faire pour que tu deviennes ma copine. Remarque : Après pour que, il faut le subjonctif. nl
Cette phrase est correcte. Ici pourquoi interroge sur la raison, sur la cause. À cause de est une bonne manière de répondre à cette question. Autre exemple : - Pourquoi es-tu en retard ? - À cause des embouteillages. nl
Cette phrase est correcte. Ici, pourquoi interroge sur la raison. La réponse la plus courante est parce que. Autre exemple : - Pourquoi as-tu un parapluie ? - Parce qu'il pleut ! nl
Pourquoi, en début de phrase, marque toujours le début d'une question, portant sur la cause. Exemple : Pourquoi vous n'êtes pas venu ? Pourquoi peut aussi donner une explication (exemple : J'étais malade, c'est pourquoi je ne suis pas venu) mais on ne répond jamais à Pourquoi ? par pourquoi. Allez savoir pourquoi... nl
Oefening 4
Complétez les phrases suivantes. nl
Muriel Petite veut savoir elle moins que Marcel Grand.

Elle beaucoup de questions et veut des .
Complétez les phrases suivantes. nl
Muriel Petite veut savoir pourquoi 1 elle gagne 2 moins que Marcel Grand.

Elle pose 3 beaucoup de questions et veut des réponses 4.
1 pourquoi : Pourquoi interroge sur la raison, la cause. Ici, pourquoi pose une question indirecte, c’est-à-dire que la question n’est pas posée dans un dialogue. Pourquoi n’est donc pas en début de phrase. On pourrait aussi dire, à la forme interrogative : Pourquoi Muriel est moins bien payée que Marcel ? nl
1 parce que : Parce que répond toujours à une question, souvent posée par pourquoi ?. Cela introduit une explication et non une interrogation. Exemple : Pourquoi Muriel est moins bien payée que Marcel ? Parce qu’elle pose trop de questions. nl
1 la raison : Cette construction n’est pas correcte ici, même si on cherche bien une raison, une cause, une explication. On ne peut pas avoir un nom (la raison) suivi d’un sujet (elle), il faut une préposition entre les deux (c’est la raison de quelque chose, c’est la raison pour laquelle, etc.). Il faudrait dire ici : Muriel veut savoir la raison pour laquelle elle est moins bien payée. nl
2 gagne : Gagner de l’argent signifie recevoir de l’argent en échange d’un travail. Ici Muriel dit que Marcel reçoit 5 euros de plus qu’elle par an. Autre exemple : Je gagne bien ma vie, et vous ? nl
2 paye : Payer signifie donner de l’argent en échange de quelque chose, et non recevoir. Exemple : Gérard Therrien paye Muriel 2 000 euros par mois. On pourrait dire ici, à la forme passive : Muriel veut savoir pourquoi elle est moins payée que Marcel. nl
2 est : Cette construction n’est pas correct. Dans la phrase, il y a moins que qui indique que l’on compare deux éléments. Ici, on compare le fait de gagner de l’argent ou d’être payé. Avec le verbe être, on pourrait dire : Muriel veut savoir pourquoi elle est moins payée que Marcel. nl
3 pose : C’est la bonne réponse. On dit poser des questions. Exemples : Les enfants posent tout le temps des questions très surprenantes. nl
3 demande : On ne dit pas demander une question. On demande quelque chose à quelqu’un, un service par exemple ou bien de faire quelque chose. Exemple : Je vous demande de vous taire ; Je lui ai demandé de me prêter sa voiture. nl
3 questionne : Questionne est le présent du verbe questionner. On questionne quelqu’un ou on pose une question à quelqu’un. Mais on ne peut pas questionner une question, ça n’a pas de sens (sauf peut-être en philosophie ou en sciences !). nl
4 réponses : C’est la bonne réponse. Quand on pose des questions, on cherche des réponses. Autre exemple : J’attends ta réponse avec impatience. nl
4 questions : Cela n’a pas de sens dans ce contexte. On pose des questions mais on cherche des réponses. Une question, c’est une interrogation, c’est le contraire d’une réponse. nl
4 paroles : Quand on parle, on prononce des paroles. Mais on ne cherche pas des paroles quand on pose une question. nl
Oefening 5
Muriel propose à Marcel d’inviter Victor à dîner. Que peut-elle dire ? Plusieurs réponses possibles. nl
Muriel propose à Marcel d’inviter Victor à dîner. Que peut-elle dire ? Plusieurs réponses possibles. nl
On utilise (Et) si + imparfait pour exprimer une suggestion. Par exemple : Et si on achetait une nouvelle voiture ? nl
Pour proposer ou suggérer quelque chose, on utilise le verbe pouvoir au conditionnel pouvoir, conditionnel présent + infinitif. Exemple : Tu pourrais offrir des fleurs à ta mère pour la fête des mères. nl
Cette question au passé composé n'est pas une suggestion. Au contraire, c'est une question pour savoir si l'invitation a déjà été faite. On peut répondre : oui/non/pas encore, etc. Exemple : Vous avez (déjà) mangé ? nl
Le verbe devoir au présent devoir, présent indique une obligation, pas une suggestion. Exemple : Nous devons aller à la réunion tout de suite ! nl
Cette question interroge sur la cause, ce n'est pas une suggestion ou une proposition. On pourrait répondre : Parce qu'il veut nous présenter sa nouvelle copine. nl

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Ik vind het leuk om mijn Franse taalcursussen online te volgen. Ongeveer tien minuten per dag is genoeg... Bedankt!

Innovatief

         

Ik hou van jullie innovatieve methode om een taal te leren en tegelijkertijd plezier te hebben!

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Jullie methode is uniek! De cursussen hebben mij geholpen om vooruitgang te boeken en vol vertrouwen naar mijn uitwisselingen in het buitenland te gaan.

Vooruitgang

         

Gymglish heeft me in staat gesteld mijn mondelinge en schriftelijke vaardigheden in het Frans te verbeteren. Een dagelijkse routine die ik niet zou willen missen!

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