Traduzione francese <> italiano di Crayon
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un crayon : una matita
Esercizio 1
Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?
Et ma plume en délire couche sur le papier ce que je n'ose dire.

Une

Un

Un

Un
Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?
Et ma plume en délire couche sur le papier ce que je n'ose dire.

Une [pas répondu] plume 1

Un [pas répondu] stylo 2

Un [pas répondu] crayon 3

Un [pas répondu] pinceau 4
1 plume : Cette image représente une plume qui servait autrefois à écrire et que l'on trempait dans l'encre. Elle désigne, par extension, le morceau de métal fixé sur un stylo et qui sert à écrire.
2 stylo : Cette image représente un stylo pour écrire. Il y a des stylos à plume ou des stylos à bille.
3 crayon : Cette image représente un crayon, avec une mine, dont on se sert pour écrire ou dessiner et qui peut s'effacer avec une gomme.
4 pinceau : Cette image représente un pinceau qui sert à peindre. Exemple : Je préfère peindre avec un pinceau, mais la queue d'un chat fait aussi bien l'affaire.
Esercizio 2
Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?




Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?

une plume 1

un stylo 2

un crayon 3

un pinceau 4
1 une plume : Cette image représente une plume qui servait autrefois à écrire et que l'on trempait dans l'encre. Elle désigne, par extension, le morceau de métal fixé sur un stylo et qui sert à écrire.
1 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
1 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
1 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un stylo : Cette image représente un stylo pour écrire. Il y a des stylos à plume ou des stylos à bille.
2 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 un crayon : Cette image représente un crayon, avec une mine, dont on se sert pour écrire ou dessiner et qui peut s'effacer avec une gomme.
3 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 un pinceau : Cette image représente un pinceau qui sert à peindre. Exemple : Je préfère peindre avec un pinceau, mais la queue d'un chat fait aussi bien l’affaire.
4 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
Esercizio 3
Complétez les phrases en fonction des images.

Le professeur écrit au avec une .

Le professeur est en train un mot.

Le professeur est en train un mot.
Complétez les phrases en fonction des images.

Le professeur écrit au tableau 1 avec une craie 2.

Le professeur est en train de souligner 3 un mot.

Le professeur est en train d’entourer 4 un mot.
1 tableau : Le professeur écrit au tableau, ou tableau noir. Remarque : Un tableau peut aussi désigner une peinture, ou un panneau sur lequel on affiche des informations. Exemple : J’adore effacer le tableau noir, c’est très reposant.
1 bord : Le bord (d’un tableau, par exemple), c’est la partie extrême d’une surface, ce qui en constitue la limite. Exemple : Solange est au bord de la falaise.
1 cadre : Le cadre désigne ce qui entoure un tableau, une fenêtre, une peinture. Ce n’est pas ce sur quoi le professeur écrit. Exemple : Il faut un joli cadre pour ta photo.
2 craie : Le professeur écrit avec une craie, le petit bâton blanc (ou de couleur) qui peut s’effacer. Exemple : J’écris sur le tableau noir avec une craie blanche.
2 crayon : On n’écrit pas au tableau avec un crayon, mais sur une feuille blanche.
2 feutre : Un feutre ne s’utilise pas sur un tableau noir car il ne s’efface pas. Un feutre permet de colorier, de faire des dessins et d’écrire sur un tableau blanc. Exemple : J’ai tracé le contour de ma main avec un feutre. Je vais faire ça pour chaque membre de mon corps.
3 de souligner : Le professeur est en train de souligner le mot souligner, présent, c’est-à-dire de tracer une ligne sous le mot pour le mettre en valeur. Exemple : Victor, j’aime bien souligner les noms de mes étudiants préférés.
3 d’entourer : Entourer un mot entourer, présent, c’est tracer un cercle autour d’un mot. Ce n’est pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Le professeur entoure toutes les erreurs avec un feutre rouge.
3 de surligner : Surligner un mot surligner, présent, c’est recouvrir un mot d’une couleur, à l’aide d’un surligneur, un feutre. Ce n’est pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Tu vois cette page tout en jaune ? J’ai surligné tous les mots que je n’avais pas compris !
4 d’entourer : Le professeur est en train d’entourer un mot entourer, présent, c’est-à-dire de tracer un cercle autour d’un mot. Exemple : J’ai entouré le nom de tous les invités qui n’avaient pas apporté de cadeau à mon anniversaire.
4 de souligner : Souligner un mot souligner, présent, c’est tracer une ligne sous un mot. Ce n’est pas ce que fait le professeur ici. Exemple : J’ai souligné le mot bête, parce que c’est le mot que je t’associe le plus.
4 de surligner : Surligner un mot surligner, présent, c’est recouvrir un mot d’une couleur, à l’aide d’un surligneur, un feutre. Ce n’est pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Le correcteur d’orthographe a surligné toutes mes fautes de frappe.
Esercizio 4
Que représentent les images ci-dessous ?

Le professeur écrit au avec une .

Le professeur est en train un mot.

Le professeur est en train un mot.
Que représentent les images ci-dessous ?

Le professeur écrit au [pas répondu] tableau 1 avec une craie 2.

Le professeur est en train de souligner 3 un mot.

Le professeur est en train d’entourer 4 un mot.
1 tableau : Le professeur écrit au tableau, ou tableau noir. Remarque : Un tableau peut aussi désigner une peinture, ou un panneau sur lequel on affiche des informations. Exemple : J’adore effacer le tableau noir, c’est très apaisant.
2 craie : Le professeur écrit avec une craie, le petit bâton blanc (ou de couleur) qui peut s’effacer. Exemple : J’écris sur le tableau noir avec une craie blanche.
3 de souligner : Le professeur est en train de souligner le mot souligner, présent, c’est-à-dire de tracer une ligne sous le mot pour le mettre en valeur. Exemple : Victor, j’aime bien souligner les noms de mes étudiants préférés.
4 d’entourer : Le professeur est en train d’entourer un mot entourer, présent, c’est-à-dire de tracer un cercle autour d’un mot. Exemple : J’ai entouré le nom de tous les invités qui n’avaient pas apporté de cadeau à mon anniversaire.
Esercizio 5
Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?




Atelier écriture : quel est le nom de ces outils qui servent à écrire ?

une plume 1

un stylo 2

un crayon 3

un pinceau 4
1 une plume : Cette image représente une plume qui servait autrefois à écrire et que l'on trempait dans l'encre. Elle désigne, par extension, le morceau de métal fixé sur un stylo et qui sert à écrire.
1 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
1 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
1 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un stylo : Cette image représente un stylo pour écrire. Il y a des stylos à plume ou des stylos à bille.
2 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
2 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 un crayon : Cette image représente un crayon, avec une mine, dont on se sert pour écrire ou dessiner et qui peut s'effacer avec une gomme.
3 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
3 un pinceau : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 un pinceau : Cette image représente un pinceau qui sert à peindre. Exemple : Je préfère peindre avec un pinceau, mais la queue d'un chat fait aussi bien l’affaire.
4 un stylo : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 une plume : Ce n'est pas ce que montre l'image.
4 un crayon : Ce n'est pas ce que montre l'image.
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