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la main : la mano nom féminin
le doigt : il dito nom masculin
le bras : il braccio nom masculin
Esempi
"oui, c’est pas celui-là qui est arrivé à l’entretien avec du sang sur les mains ?"
"Puis il va ramasser les grains de sucre sur la table avec son doigt."
"les petites mains !"
"Prenez garde à vos doigts !"
"La crème était trop grasse, les lardons étaient trop gras, et mes doigts pleins de gras sont trop gras."
"Et maintenant tu me laisses tranquille et tu enlèves ta main..."
"Même vous, vous êtes serveur et vous avez les mains sales !"
"Symbole : main de la Justice (un peu d’ordre ne peut nuire."
"Si j’avais trois mains, je ne saurais où donner de la tête."
"Moi j’ai les mains sales."
"Je suis malade, et c’est pire chaque mois, maintenant des bagues en or me poussent sur les doigts et je perds mes cheveux."
Esercizio 1
Écoutez l’extrait audio suivant, puis écrivez les mots que vous entendez en toutes lettres.
Et mes sont .
Écoutez l’extrait audio suivant, puis écrivez les mots que vous entendez en toutes lettres.
Et mes doigtspleinsdegras sont tropgras.
Esercizio 2
Connaissez-vous bien votre corps ? Écoutez l'extrait puis associez chaque image à la bonne partie du corps.
« Tu vois mes pieds dans la glace ? »
Connaissez-vous bien votre corps ? Écoutez l'extrait puis associez chaque image à la bonne partie du corps.
« Tu vois mes pieds dans la glace ? »
des pieds1
un bras2
une jambe3
la tête4
1des pieds : Les pieds prolongent les jambes, ils nous permettent de tenir debout et de marcher. Notez qu’un pied se prononce
.
1des pies : Une pie est un oiseau (qui a la réputation d'être très bruyant), ce n'est pas une partie de l'anatomie. Remarque : Pie se prononce [pi] et non [pié].
1du foot : Le foot est un sport (abréviation de football), non une partie du corps. Exemple : La Coupe de monde de foot(ball) a lieu tous les quatre ans.
1des pâtes : Les pâtes sont une spécialité italienne, c'est de la nourriture à base de blé et non une partie du corps. Exemple : Des pâtes à la bolognaise. Remarques : Les pattes avec deux t désignent bien une partie de l'anatomie chez les animaux. Chez l'homme, on parle aussi de pattes mais c'est un mot d'argot. Exemple : J'ai mal aux pattes (= j'ai mal aux jambes ou j'ai mal aux pieds).
2un bras : Le bras désigne le membre supérieur qui commence à l'épaule et s'arrête à la main.
2un doigt : Le doigt fait partie de la main. On a cinq doigts à chaque main.
2une arme : Une arme sert à se défendre ou à attaquer, ce n'est pas une partie du corps. Les pistolets, les couteaux, les bazookas sont des armes.
2un brasero : Un brasero est un chauffage extérieur, ce n'est pas une partie du corps.
3une jambe : La jambe désigne la partie entre le genou et le pied. Mais dans le langage courant la jambe inclut la cuisse jusqu'au pied.
3un jambon : Du jambon désigne de la nourriture (épaule ou cuisse du porc, salée ou fumée, que l'on mange généralement en tranches), ce n'est pas une partie de l'anatomie humaine.
3un legs : Un legs signifie un héritage, ce n'est pas une partie du corps.
3une perle : Une perle désigne souvent une petite bille ronde et nacrée présente dans certains coquillages et qui sert à faire des bijoux. Ce n'est pas une partie du corps. Exemple : Un collier de perles.
4la tête : La tête désigne la partie du corps au-dessus du cou.
4le car : Un car est un moyen de transport, comme un bus, ce n'est une partie du corps.
4la farce : Une farce est une blague (en langage un peu désuet), ce n'est pas une partie du corps.
4le cochon : Un cochon est un animal, non une partie du corps. On parle au sens figuré d'une tête de cochon pour quelqu'un qui est têtu et de mauvaise humeur.
Esercizio 3
Connaissez-vous bien votre corps ? Écoutez l'extrait et écrivez les parties du corps correspondant à chaque image. On vous donne la première lettre.
« Tu vois mes pieds dans la glace ? »
les
le
la
la
Connaissez-vous bien votre corps ? Écoutez l'extrait et écrivez les parties du corps correspondant à chaque image. On vous donne la première lettre.
« Tu vois mes pieds dans la glace ? »
les [pas répondu]pieds1
le [pas répondu]bras2
la [pas répondu]jambe3
la [pas répondu]tête4
1pieds : Les pieds prolongent les jambes, ils nous permettent de tenir debout et de marcher. Notez que pied se prononce
.
2bras : Le bras va de l'épaule au coude. Au bout de chaque bras se trouve la main.
3jambe : La jambe désigne la partie entre le genou et le pied. Mais dans le langage courant la jambe inclut la cuisse jusqu'au pied. Remarque : am se prononce [en] comme dans enfant par exemple.
4tête : La tête désigne la partie du corps au-dessus du cou.
Esercizio 4
Comment s'appellent les parties du corps dessinées ci-dessous ?
La
Le
Le
Comment s'appellent les parties du corps dessinées ci-dessous ?
La 1
Le 2
Le 3
1main : La main est composée de cinq doigts ; ça se prononce
.
2pied : Le pied est au bout de la jambe
. On se sert des pieds pour marcher.
3bras : Le bras
est un membre supérieur, entre l'épaule et la main.
Esercizio 5
Regardez l’extrait puis complétez les phrases suivantes.
« En France, quand on mange du fromage, on le coupe correctement. »
Dans la vidéo, on coupe le fromage avec un
et on le mange avec les .
On peut aussi manger avec des .
Regardez l’extrait puis complétez les phrases suivantes.
« En France, quand on mange du fromage, on le coupe correctement. »
Dans la vidéo, on coupe le fromage avec un 1
et on le mange avec les 2.
On peut aussi manger avec des couverts3.
1couteau : En général, on coupe la nourriture (fromage, viande) avec un couteau
. On écrit un couteau, des couteaux.
2doigts : Dans la vidéo chaque personne prend un bout de fromage avec les doigts. On peut dire qu’elle mange avec les doigts, ou avec les mains. Autre exemple : Les enfants adorent manger avec les doigts. Remarque : on ne prononce par gt à la fin du mot
.
3couverts : On mange souvent avec un couteau et une fourchette qui sont des couverts
.
3couvercles : Un couvercle sert à couvrir, boucher une ouverture et non à manger. Exemple : Où est le couvercle du pot de confiture ?
3couvertures : On peut utiliser une couverture pour tenir chaud et non pour manger. Exemple : Je dors toujours avec deux couvertures.
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