Exprimer la comparaison avec des verbes en espagnol

Voici la règle expliquée par Hotel Borbollón, cours d'espagnol en ligne : cours et exercices de grammaire espagnole indispensables pour bien construire ses phrases.

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Exprimer la comparaison avec des verbes

La comparaison avec des verbes se construit comme suit :

  • Supériorité (+) :

verbe + más que

Carolina come más que Ana.

Carolina mange plus qu'Ana.

más (...) de lo + participe passé

Llegaron más tarde de lo acordado.

Ils sont arrivés plus tard que prévu.

más (...) de lo que + verbe conjugué

La casa es más grande de lo que pensaba.

La maison est plus grande que ce que je pensais.

  • Infériorité (-):

verbe + menos que

Rodrigo trabaja menos que Magda.

Rodrigo travaille moins que Magda.

no + verbe + tanto como

Rodrigo no trabaja tanto como Magda.

Rodrigo ne travaille pas autant que Magda.

menos (...) de lo + participe passé

Llegaron menos personas de lo previsto.

Il y a eu moins de monde que prévu.

menos (...) de lo que + verbe conjugué

Esto es menos difícil de lo que crees.

C'est moins difficile que ce que tu crois.

  • Égalité (=):

verbe + tanto como

El coche corre tanto como la moto.

La voiture roule aussi vite que la moto.

tan/tanto/a (...) como + verbe conjugué

Hizo tanto frío como imaginaba.

Il a fait aussi froid que je l'imaginais.

Remarque : Quand les comparatifs sont construits avec un verbe qui nécessite une préposition, comme hablar de… (parler de..), colaborar con (collaborer avec..) etc.., on place la préposition après les indicateurs de comparaison.

Él habla más de ti que de ella.

Il parle plus de toi que d'elle.

Me preocupo menos por el dinero que por la salud.

Je suis moins inquiet pour l'argent que pour la santé.

Colaboramos tanto con España como con Argentina.

Nous travaillons autant avec l'Espagne qu'avec l'Argentine.


Exercice 1

Completa las frases correctamente. ¡Fíjate en los subrayados!

fr

«Ha sido más fácil de lo que esperaba».

Ha sido más fácil esperado.

Ha sido tan fácil esperaba.

Ha sido menos fácil esperaba.


Completa las frases correctamente. ¡Fíjate en los subrayados!

fr

«Ha sido más fácil de lo que esperaba».

Ha sido más fácil de lo 1 esperado.

Ha sido tan fácil como 2 esperaba.

Ha sido menos fácil de lo que 3 esperaba.

1 de lo:

Ha sido más fácil de lo esperado. Utiliza más + adjetivo (fácil) + de lo + participio (aquí, de esperar = esperado) para formular un comparativo de superioridad con respecto a una idea. Ejemplo: llegamos más rápido de lo previsto.

fr
1 de lo que:

Podrías decir, como en la frase de la escena, ha sido mas fácil de lo que esperaba, con de lo que delante de un verbo conjugado, y no delante de un participio. Ejemplo: el hotel es más caro de lo que dicen.

fr
1 como:

Utiliza como en frases con tan/tanto/tanta para formular comparaciones de igualdad, y no en frases con más, que se usan en las comparaciones de superioridad. Ejemplo: en esta cena, hay tanta comida como imaginaba.

fr
2 como:

Ha sido tan fácil como esperaba. Después de tan + adjetivo (aquí, fácil), usamos como para indicar que dos elementos son iguales. Ejemplo: la casa es tan grande como pensaba.

fr
2 de lo que:

Usa de lo que delante de un verbo conjugado en comparaciones de superioridad (con más), o de inferioridad (con menos), y no de igualdad (con tan/tanto). Ejemplo: ha sido menos interesante de lo que esperábamos

fr
2 de lo:

Puedes usar de lo delante de un participio y en comparaciones de superioridad (con más), o de inferioridad (con menos), pero no delante de un verbo conjugado (esperaba esperar, pret. imperf.) en una comparación de igualdad (con tan/tanto). Ejemplo: hemos gastado más dinero de lo aconsejado.

fr
3 de lo que:

Ha sido menos fácil de lo que esperaba sigue la estructura menos + adjetivo (fácil) + de lo que + verbo conjugado (aquí, esperaba esperar, pret. imperf.), que se usa para formar un comparativo de inferioridad. Nota: también utilizamos de lo que + verbo conjugado en los comparativos de superioridad, como en la frase de la escena («ha sido más fácil de lo que esperaba»). Ejemplo: dormí menos horas de lo que necesitaba.

fr
3 de lo:

Utiliza de lo delante de un participio, y no de un verbo conjugado. Ejemplo: tuvimos menos tiempo de lo anunciado.

fr
3 como:

Usa como para hacer una comparación de igualdad (con tan/tanto), y no de inferioridad (con menos). Ejemplo: hizo tanto frío como esperábamos

fr
Exercice 2

Arrastra las palabras para completar las frases comparativas. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr
Magda gana Nacho. Ayer hizo viento pronosticaron. Hicimos cola esperado.

Arrastra las palabras para completar las frases comparativas. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr
Magda gana más que 1Nacho. Ayer hizo tanto 2 viento como 3 pronosticaron. Hicimos menos 4 cola de lo 5 esperado.
1 más que:

Magda gana más que Nacho, con la estructura verbo conjugado (aquí, gana ganar, presente) + más + que + nombre (Nacho) para realizar una comparación de superioridad entre dos elementos. Ejemplo: Nacho duerme más que Carolina.

fr
2 tanto:

Ayer hizo tanto viento como pronosticaron, con tanto + nombre masculino y singular (aquí, el viento) + como + verbo conjugado/nombre (aquí, pronosticaron pronosticar, pret. indefinido), para formar una comparación de igualdad. Ejemplo: Betty tiene tanto dinero como imaginé.

fr
3 como:

Ayer hizo tanto viento como pronosticaron. Después de tanto + nombre, usamos como para formar una comparación de igualdad entre dos elementos. Ejemplo: bebió tanto café como quería.

fr
4 menos:

Hicimos menos cola de lo esperado. Sigue la estructura verbo conjugado (aquí, hicimos hacer, pret. indefinido) + menos + nombre (aquí, cola) + de lo + participio (aquí, esperar = esperado) para hacer una comparación de inferioridad. Ejemplo: tuvimos menos descuento de lo deseado.

fr
5 de lo:

Hicimos menos cola de lo esperado, con de lo delante de un participio pasado (aquí, esperado), para formar una comparación de inferioridad. Ejemplo: nos dieron menos días de vacaciones de lo acordado.

fr
Exercice 3

Arrastra las palabras para completar las frases comparativas. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr
Encontramos gente previsto. Magda viaja Nacho. Vinieron espectadores esperábamos.

Arrastra las palabras para completar las frases comparativas. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr
Encontramos menos 1 gente de lo 2 previsto. Magda viaja tanto como 3 Nacho. Vinieron más 4 espectadores de lo que 5 esperábamos.
1 menos:

Encontramos menos gente de lo previsto. Utiliza menos + nombre (aquí, gente) + de lo + participio pasado (aquí, previsto) para formar un comparativo de inferioridad. Ejemplo: tuve menos problemas de lo esperado.

fr
2 de lo:

Encontramos menos gente de lo previsto, con de lo delante de un participio pasado (previsto), para formar una comparación de inferioridad. Ejemplo: trabajo menos de lo acordado.

fr
3 tanto como:

Magda viaja tanto como Nacho. Para indicar que dos cosas son equivalentes, sitúa tanto como después del verbo (aquí, viaja viajar, presente). Ejemplo: Ana se enfada tanto como Betty.

fr
4 más:

Vinieron más espectadores de lo que esperábamos, con más + nombre (aquí, espectadores) + de lo que + verbo conjugado para hacer una comparación de superioridad. Ejemplo: trabajamos más horas de lo que habíamos planeado.

fr
5 de lo que:

Vinieron más espectadores de lo que esperábamos. Usamos de lo que en comparaciones de superioridad y de inferioridad, delante de un verbo conjugado (aquí, esperábamos esperar, pret. indefinido). Ejemplo: Teo bebió más de lo que recomendaron.

fr
Exercice 4

¿Cuánto odia Betty la Navidad? Completa correctamente las siguientes comparaciones.

fr

«No sé qué es lo que más odio de esta época del año».

Betty odia la Navidad más esperado.

Betty odia la Navidad más dice.

Betty odia la Navidad más la Pascua.


¿Cuánto odia Betty la Navidad? Completa correctamente las siguientes comparaciones.

fr

«No sé qué es lo que más odio de esta época del año».

Betty odia la Navidad más de lo 1 esperado.

Betty odia la Navidad más de lo que 2 dice.

Betty odia la Navidad más que 3 la Pascua.

1 de lo:

Betty odia la Navidad más de lo esperado, con de lo delante de un participio pasado (aquí, esperado) para formar un comparativo de superioridad. Nota: la estructura completa de la frase es verbo conjugado (aquí, odia odiar, presente) + más + de lo + participio pasado. Ejemplo: Carolina gastó más de lo esperado.

fr
1 de lo que:

Podrías decir, por ejemplo, Betty odia la navidad más de lo que cree, con de lo que delante de un verbo conjugado, y no delante de un participio. Ejemplo: este apartamento vale más de lo que piden.

fr
1 que:

Podrías decir, por ejemplo, Betty odia la Navidad más que Carolina, con que delante de un nombre, y no de un participio. Ejemplo: Nacho mide más que Rodrigo.

fr
2 de lo que:

Betty odia la Navidad más de lo que dice. En las comparaciones de superioridad y de inferioridad, podemos usar la estructura verbo conjugado (odia) + nombre (la Navidad) + más / menos + de lo que + verbo conjugado (dice decir, presente). Ejemplos: come más de lo que piensa; come menos de lo que piensa.

fr
2 de lo:

En las comparaciones con verbos, utiliza de lo delante de un participio, y no delante de un verbo conjugado. Ejemplo: la conferencia fue más larga de lo previsto.

fr
2 que:

Podrías decir, por ejemplo, hoy odio la Navidad más que ayer, con que delante de un nombre, y no de un verbo conjugado. Ejemplo: Nacho ronca más que el doctor Macías.

fr
3 que:

Betty odia la Navidad más que la Pascua. En las comparaciones con verbos, utiliza la estructura más / menos + que + nombre (aquí, la Pascua). Ejemplo: Magda trabaja más que Rodrigo; Rodrigo trabaja menos que Magda.

fr
3 de lo:

Usa de lo delante de un participio, y no de un nombre. Ejemplo: Carolina come más carne de lo recomendado.

fr
3 de lo que:

Utiliza de lo que delante de un verbo conjugado, y no de un nombre. Ejemplo: Ana se enfadó más de lo que pensaba.

fr
Exercice 5

¿De qué otras maneras podría Magda decir cuál es su zarzuela favorita? Arrastra las palabras y rellena todos los huecos para completar las frases. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr

«¡Oh! ¡Va a la zarzuela! ¡La Gran Vía! ¡Mi favorita

La Gran Vía es .La Gran Vía las otras zarzuelas.Para mí, La Gran Vía es todas.

¿De qué otras maneras podría Magda decir cuál es su zarzuela favorita? Arrastra las palabras y rellena todos los huecos para completar las frases. Atención: no todas las opciones son necesarias.

fr

«¡Oh! ¡Va a la zarzuela! ¡La Gran Vía! ¡Mi favorita

La Gran Vía es la zarzuela que más me gusta 1.La Gran Vía me gusta más que 2 las otras zarzuelas.Para mí, La Gran Vía es la mejor zarzuela de 3 todas.
1 la zarzuela que más me gusta:

La Gran Vía es la zarzuela que más me gusta. Para indicar la superioridad de un elemento frente a los demás de un conjunto (aquí, una obra de zarzuela con respecto a otras zarzuelas), puedes usar la estructura: ser conjugado (es ser, presente) + el/la/los/las + nombre (zarzuela) + que más + verbo conjugado (me gusta). Ejemplos: Ana es la nieta que más se parece a Betty;  el rojo es el color que más me gusta. Nota: también es correcto situar más después del verbo (La Gran Vía es la zarzuela que me gusta s).

fr
2 me gusta más que:

La Gran Vía me gusta más que las otras zarzuelas, con la estructura verbo (aquí, me gusta) + más que + nombre (las otras zarzuelas) para formular una comparación de superioridad. Ejemplo: el vino me gusta más que la cerveza.

fr
3 la mejor zarzuela de:

Para mí, La Gran Vía es la mejor zarzuela de todas.  Para expresar que algo es bueno en su máximo grado, usamos el adjetivo mejor, y en las comparaciones de superioridad lo utilizamos siguiendo la estructura el/la + mejor + nombre (aquí, zarzuela) + de. Nota: generalmente, para formar una comparación de superioridad con adjetivos, usamos la estructura el/la/los/las + nombre + más + adjetivo + de. Ejemplos: este cuarto es el mejor del hotel; La Gran Vía es la zarzuela más difícil de nuestro repertorio.

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