Il discorso indiretto al presente in francese
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Il discorso indiretto al presente
Nel discorso indiretto o quando si riporta quello che ha detto un'altra persona (style indirect), si usa que (che).
Il dit : « Il fait beau aujourd'hui. » → Il dit qu’il fait beau aujourd'hui. Lui dice: 'Il tempo è bello oggi'. → Lui dice che oggi il tempo è bello.
Je te répète : « Je ne suis pas fâché. » → Je te répète que je ne suis pas fâché. Te lo ripeto: Non sono arrabbiato. → Ti ripeto che non sono arrabbiato.
Je sors et je rentrerai après dîner. → Je dis que je sors et que je rentrerai après dîner. (Notez que l'on répète que devant chaque verbe) Io esco e rientro dopo cena. → Dico che esco e that rientro dopo cena. (Nota che dobbiamo ripetere que prima di ogni verbo.)
Per ripetere o riportare domande che iniziano con un pronome personale o est-ce que, si usa si (se). Nota che di solito si tratta di domande alle quali si risponde con sì o no.
Tu vas venir ? → Je te demande si tu vas venir. Vieni? → I'm asking if you're going to come.
Est-ce que tu seras là demain ? → Il vous demande si vous serez là demain. Will you be there tomorrow? → Ti chiede se domani ci sarai.
Il va déménager ou il va rester ? → Je (me) demande s'il va déménager ou s'il va rester. Si trasferisce o resta dov'è? → Mi domando se si trasferirà o resterà dov'è.
Per ripetere o riportare domande che iniziano con qu'est-ce que o qu'est-ce qui, si usa ce que o ce qui (che cosa/chi).
Qu'est-ce que tu dis ? → Je demande ce que tu dis . Che stai dicendo? → Ti chiedo che cosa stai dicendo.
Qu'est-ce qui lui prend ? → Je demande ce qui lui prend. Che gli prende? → Chiedo che cosa gli è preso.
Quando si ripetono o riportano domande che iniziano con un avverbio, si usa lo stesso avverbio.
Quel âge a Victor ? → Je te demande quel âge Victor a (ou quel âge a Victor). Quantianni ha Victor? → Ti chiedo quanti anni ha Victor.
Comment s'appelle-t-il ? → Je me demande comment il s'appelle. Come si chiama? → Mi chiedo come si chiama.
D'où viennent tes amis ? → Je te demande d'où viennent tes amis. Da dove vengono i tuoi amici? → Ti chiedo da dove vengono i tuoi amici.
Importante: Negli esempi precedenti, il soggetto e il verbo non si invertono in una domanda al discorso indiretto in cui il soggetto è un pronome (je, tu, il, etc). Invece, quando il soggetto è un sostantivo, è possibile invertire il soggetto e il verbo (Victor, le chien, le travail, etc.). (nota che questa inversione non è possibile con pourquoi e ce qui.)
Quel âge as-tu ? → Je te demande quel âge tu as. (et pas : Je te demande quel âge as-tu.) How old are you? → Ti chiedo quanti anni hai. (and not: Je te demande quel âge as-tu.)
Quel âge a Victor? → Je te demande quel âge a Victor. (tournure la plus fréquente) ou Je te demande quel âge Victor a. Quanti anni ha Victor? → Ti chiedo quanti anni ha Victor. . (più comune) o Je te demande quel âge Victor a.
Esercizio 1
Un mouton intelligent parle à un mouton idiot. Le mouton intelligent doit tout répéter pour se faire comprendre. Complétez les phrases suivantes en choisissant la bonne forme. [-] signifie qu’il ne faut rien mettre. it
« Je te dis que... »
Il va faire beau aujourd’hui.
Je te dis il va faire beau aujourd’hui.
Tu as déjà goûté un caillou ?
Je te demande tu as déjà goûté un caillou.
Qu’est-ce que tu dis ?
Je te demande tu dis.
Un mouton intelligent parle à un mouton idiot. Le mouton intelligent doit tout répéter pour se faire comprendre. Complétez les phrases suivantes en choisissant la bonne forme. [-] signifie qu’il ne faut rien mettre. it
« Je te dis que... »
Il va faire beau aujourd’hui.
Je te dis qu’ 1 il va faire beau aujourd’hui.
Tu as déjà goûté un caillou ?
Je te demande si 2 tu as déjà goûté un caillou.
Qu’est-ce que tu dis ?
Je te demande ce que 3 tu dis.
1 qu’ : Après je (te) dis, on utilise que quand on rapporte ou qu’on répète des paroles. Exemple : Tu es le plus fort. → Il dit que tu es le plus fort. Notez que l’on doit répéter que avant chaque sujet-verbe. Exemple : Tu es le plus fort mais tu es bête. → Je dis que tu es le plus fort mais que tu es bête. it
2 si : On utilise si (ou s’ devant une voyelle) quand on rapporte une question sans pronom ou qui commence par est-ce que. Autres exemples : Tu vas bien ? → Je te demande si tu vas bien ; Est-ce que tu veux venir → Je te demande si tu veux venir. it
3 ce que : Quand on rapporte une question avec Qu’est-ce que... ?, qu’est-ce que devient ce que. Autre exemple : Qu’est-ce que tu préfères ? → Je te demande ce que tu préfères. Remarque : C’est la même chose avec quoi : Tu préfères quoi ? → Je te demande ce que tu préfères. it
Esercizio 2
Complétez correctement les phrases au discours indirect. Faites glisser les mots dans les blancs. it
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande est Solange.
Complétez correctement les phrases au discours indirect. Faites glisser les mots dans les blancs. it
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.
Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce que 1 les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande s' 2 il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor ce qu' 3 il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande où 4 est Solange.
Gérard : « Les résultats de l’AIGF sont catastrophiques. »
→ Gérard annonce que 1 les résultats de l’AIGF sont catastrophiques
Victor : « Il y a de la moutarde ? »
→ Victor demande s' 2 il y a de la moutarde.
Muriel : « Qu’est-ce que tu dis ? »
→ Muriel demande à Victor ce qu' 3 il dit.
Marcel : « Où est Solange ? »
→ Marcel demande où 4 est Solange.
1 que : Quand on rapporte les paroles ou pensées d'une personne, on utilise généralement que. Exemple : Je ne suis pas prête. → Je te dis que je ne suis pas prête. it
2 s' : Quand on rapporte une question simple au discours indirect, on utilise si ou s' (avec il/ils). Exemple : Elle demande : « Il aime le chocolat » ? → Elle demande s'il aime le chocolat. it
3 ce qu' : Quand on rapporte les paroles de quelqu'un au discours indirect, on remplace qu'est-ce que par ce que (ou ce qu'). Exemple : Qu'est-ce qu'il fait ? → Je me demande ce qu'il fait. De même, on remplace qu'est-ce qui par ce qui. Exemple : Qu'est-ce qui ne va pas ? → Je me demande ce qui ne va pas. it
4 où : Quand on rapporte une question avec un mot interrogatif comme où, comment, pourquoi, quel, etc., on conserve le mot interrogatif. Exemple : Quand partez-vous ? → Je vous demande quand vous partez. Notez qu'il n'y a pas d'inversion du sujet et du verbe. it
Esercizio 3
Complétez la phrase comme il convient. it
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir ça t’a coûté.
Complétez la phrase comme il convient. it
Exemple : Quel temps fait-il ? → je lui demande quel temps il fait.
Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir ce que 1 tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande si 2 tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis que 3 j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir combien 4 ça t’a coûté.
Qu’est-ce que tu as acheté ? → Je veux savoir ce que 1 tu as acheté.
Tu as acheté du pain ? → Je te demande si 2 tu as acheté du pain.
J’ai acheté du pain et des croissants. → Je te dis que 3 j’ai acheté du pain et des croissants.
Combien ça t’a coûté ? → Je veux savoir combien 4 ça t’a coûté.
1 ce que : Quand on rapporte une question avec qu’est-ce que au discours rapporté, on remplace qu'est-ce que par ce que. Exemple : Qu'est-ce que vous voulez manger ? → Je vous demande ce que vous voulez manger. it
2 si : Quand on rapporte une question sans mot interrogatif, on utilise si. Exemple : Tu as pris un pain au chocolat pour moi ? → Je te demande si tu as pris un pain au chocolat pour moi. it
3 que : Quand on rapporte les paroles d'une personne, on utilise généralement que s'il ne s'agit pas d'une question. Exemple : Victor a mangé tous les croissants. → Je dis que Victor a mangé tous les croissants. it
4 combien : Quand on rapporte une question avec un mot interrogatif (ici combien), on garde ce mot interrogatif. Exemple : Combien de croissants tu as (ou as-tu) acheté ? → Je te demande combien de croissants tu as acheté. it
Esercizio 4
Choisissez la bonne proposition. it
Quel âge as-tu ? → Je te demande .Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel aujourd’hui.
Choisissez la bonne proposition. it
Quel âge as-tu ? → Je te demande quel âge tu as 1.
Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande où vous allez 2 ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel s'il fait beau 3 aujourd’hui.
Où allez-vous ce soir ? → Victor vous demande où vous allez 2 ce soir.
Est-ce qu’il fait beau aujourd’hui ? → Marcel demande à Muriel s'il fait beau 3 aujourd’hui.
1 quel âge tu as : Quand on transpose une question avec un mot interrogatif comme quel, au discours rapporté on garde le mot interrogatif. Mais on ne fait pas d'inversion sujet-verbe. Exemple : À quelle heure partez-vous ? → Je vous demande à quelle heure vous partez. it
1 quel âge as-tu : Quel âge as-tu ? est une question, posée directement, et non une question rapportée au style indirect. it
1 si tu as l'âge : On pourrait dire Je te demande si tu as l'âge (de sortir). C’est la question rapportée d’As-tu l'âge (de sortir) ? et non de Quel âge as-tu ? Souvenez-vous, on utilise si dans une question rapportée quand il n'y a pas de mot interrogatif. Exemple : Tu as plus de 30 ans ? → Je te demande si tu as plus de 30 ans. it
2 où vous allez : Quand on passe au discours rapporté une question avec mot interrogatif (ici, où), on garde ce mot interrogatif et on ne fait pas d'inversion sujet-verbe. Exemple : Combien gagnez-vous ? → Je voudrais savoir combien vous gagnez. it
2 où allez-vous : On ne peut pas conserver l'inversion sujet-verbe quand on passe au discours rapporté, il faut mettre vous avant allez. Autre exemple : Pourquoi ne travaillez-vous pas ? → Je vous demande pourquoi vous ne travaillez pas. it
2 si vous allez : Quand on passe au discours rapporté, on utilise si pour les questions sans mot interrogatif ou avec est-ce que. Exemple : Est-ce que vous allez au cinéma ce soir ? → Je me demande si vous allez au cinéma ce soir. it
3 s'il fait beau : Quand on passe une question simple (sans mot interrogatif) au discours rapporté, on utilise si. Exemple : Vous voulez un café ? → Je vous demande si vous voulez un café. it
3 ce qu'il fait beau : On ne peut pas utiliser ce qu’ ici. On utilise ce que/ce qui au discours rapporté pour remplacer qu'est-ce que et qu'est-ce qui. Exemple : Qu'est-ce que je vais faire s'il pleut ? → Victor se demande ce qu'il va faire s'il pleut. it
3 fait-il beau : Quand on rapporte les paroles ou pensées de quelqu'un, il n'y a pas d'inversion sujet-verbe. Par exemple : Fait-il froid aujourd'hui ? → Victor se demande s'il fait froid aujourd'hui. it
Esercizio 5
Reformulez la phrase suivante au style indirect. it
« Qu’est-ce que je peux faire ? »
Gérard demande peut faire.
Gérard demande peut faire.
Reformulez la phrase suivante au style indirect. it
« Qu’est-ce que je peux faire ? »
Gérard demande ce qu’il peut faire.
Gérard demande ce qu’il peut faire.
ce qu’il : Gérard demande ce qu’il peut faire. Quand on répète ou rapporte une question avec qu’est-ce que, qu’est-ce qui, on utilise ce que, ce qui. Autre exemple : Qu’est-ce que tu dis ? → Je te demande ce que tu dis. it
qu’est-ce qu’il : Qu’est-ce qu’il est uniquement utilisé dans des questions directes, c’est-à-dire avec un point d’interrogation (?) à la fin de la phrase, jamais dans des questions indirectes. Exemple : Qu’est-ce qu’il fait ? it
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