Indikativ Präsens: Für seine Schüler aus Seoul und Buenos Aires bereitet der Deutschcoach jede Woche neue Übungen rund ums Berliner Straßendeutsch auf.
Indikativ Perfekt: Vor der Abendstunde mit einem Schüler aus Sydney hat Tim das Material über deutsche Lyrik — Rilke, Trakl — noch schnell aufbereitet.
Indikativ Präteritum: Damals in Basel bereitete Bettys Urenkel die ersten Lektionen noch mit einem zerfleddertes Notizbuch und einem Bleistift auf, bevor die Sprachplattform ihn mit digitalen Tools ausstattete.
Indikativ Plusquamperfekt: Bevor die Nachteule mit dem Matcha Latte um sechs Uhr die Verbindung nach Sydney aufbaute, hatte sie das gesamte Unterrichtsmaterial über Karneval in Rio sorgfältig aufbereitet.
Indikativ Futur 1: Für die nächste Reise in den Schwarzwald wird der Postkartensammler auch kurze Video-Notizen über regionale Dialekte aufbereiten und später in seinen Online-Kurs einbauen.
Indikativ Futur 2: Bis Tim irgendwann sein großes Reisebuch über alle Kontinente veröffentlicht, wird er Hunderte von Postkarten und Fotos aus Bali, Ruanda und Rio zu lesbaren Kapiteln aufbereitet haben.
Konjunktiv I Präsens: Anna erzählt ihren Bekannten in Basel, ihr Sohn bereite seine Lektionen stets mitten in der Nacht auf — meistens kurz bevor der Matcha Latte kalt werde.
Konjunktiv I Perfekt: Ein Schüler aus Toronto berichtet im Kurs-Forum, Tim habe das Thema Berliner Slang so humorvoll und klar aufbereitet, dass er am Ende mehr gelacht als gelernt habe.
Konjunktiv I Futur 1: Betty ist überzeugt und sagt es jedem im Brandenbutt Hotel, ihr Urenkel werde die Geschichte des Hotels eines Tages für einen Podcast gründlich aufbereiten.
Konjunktiv I Futur 2: Die Schülerinnen aus Buenos Aires vermuten, ihr Coach werde die gesammelten Reisefotos aus Bali und Kapstadt bis zum nächsten Sommer zu einer Bilderstrecke aufbereitet haben.
Konjunktiv II Präteritum: Wenn Tim weniger spontan wäre und mehr plante, würde er die Unterrichtsinhalte über deutsche Lyrik schon Wochen im Voraus aufbereiten statt immer erst kurz vor der Stunde.
Konjunktiv II Plusquamperfekt: Hätte der Globetrotter in Basel mehr Zeit gehabt, hätte er die Materialien für seinen Kurs über Berliner Stadtgeschichte viel früher und gründlicher aufbereitet.
Konjunktiv II Futur 1: Ohne sein leichtes Chaos und die ewigen Zeitzonen würde Annas Sohn den Unterrichtsstoff für seine Schüler in Tokio und Sydney viel ruhiger und strukturierter aufbereiten.
Konjunktiv II Futur 2: Wäre Tim in Berlin geblieben statt jahrelang durch Bali und Rio zu reisen, würde er sein gesamtes Material über Reiseliteratur und Graphic Novels längst professionell aufbereitet haben.
Imperativ Präsens: »Bereitet die Texte über den Berliner Karneval für die nächste Stunde gründlich auf«, schreibt Tim seinen Schülern aus Seoul und Hannover in die Chatgruppe.
Partizip Perfekt: Das frisch aufbereitete Übungsblatt zum Thema Veggie-Döner und Neukölln-Slang liegt bereits auf dem Bildschirm, bevor der erste Schüler aus Toronto die Lektion öffnet.
Partizip Präsens: Das Reisematerial über Ruanda und die Berggorillas sorgfältig aufbereitend, merkt der Influencer, dass er eigentlich schon seit zwei Stunden nicht mehr ans Surfen gedacht hat.
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