Indikativ Präsens: Zwischen Surfsessions in Bali und Nachtschichten für Schüler in Sydney entwickelt der Globetrotter aus Berlin gerade eine neue Art, Deutsch zu erklären — mit Memes statt Grammatiktabellen.
Indikativ Perfekt: Seit dem ersten Karneval in Rio hat der Postkartensammler ein echtes Gespür für fremde Städte entwickelt, das er seinen Schülern in Buenos Aires kaum erklären kann.
Indikativ Präteritum: Als kleiner Junge im Park neben Annas Wohnung entwickelte der spätere Weltbürger eine Leidenschaft für Pfützen, Bäume und alles, was sich nicht kontrollieren ließ.
Indikativ Plusquamperfekt: Bevor Lara ihn nach dem ersten Treffen sitzen ließ, hatte Tim eine zarte Routine entwickelt — gemeinsame Abende, Veggie-Döner in Neukölln, lange Spaziergänge.
Indikativ Futur 1: Die Nachteule mit dem Matcha Latte wird früher oder später ein eigenes Reise-Format für ihre Online-Schule entwickeln, bei dem Grammatik und Straßenküche Hand in Hand gehen.
Indikativ Futur 2: Bis Bettys Urenkel irgendwann in Seattle oder Kapstadt landet, wird er einen ganz eigenen Lehrstil entwickelt haben, der kein Lehrbuch der Welt kennt.
Konjunktiv I Präsens: Anna sagt ihren Freundinnen in Basel, ihr Sohn entwickele seit Jahren eine immer tiefere Verbindung zu Städten, in denen er nur wenige Nächte verbringt.
Konjunktiv I Perfekt: Ein Schüler aus Toronto berichtet im Kurs, Tim habe über die Jahre eine einzigartige Methode entwickelt, Berliner Slang mit Rilke-Versen zu erklären.
Konjunktiv I Futur 1: Betty erzählt ihren Gästen im Brandenbutt Hotel, ihr Urenkel werde sicher noch ein Buch über das Reisen entwickeln — irgendwo zwischen Manga und Lyrik.
Konjunktiv I Futur 2: Eine Schülerin aus Seoul vermutet, der Deutschcoach werde bis zu seiner Rückkehr nach Berlin eine ganz neue Unterrichtsphilosophie entwickelt haben, inspiriert von Goethe und Streetfood.
Konjunktiv II Präteritum: Wenn der Influencer weniger spontan wäre, würde er vielleicht einen strukturierten Lehrplan entwickeln — aber Spontaneität ist nun mal sein Markenzeichen.
Konjunktiv II Plusquamperfekt: Hätte Tim länger in Basel ausgehalten, hätte er dort vielleicht eine Routine entwickelt — doch dafür war es ihm schlicht zu ordentlich und zu wenig chaotisch.
Konjunktiv II Futur 1: Ohne Bettys großzügige Unterstützung würde der Postkartensammler wohl nie die Muße entwickeln können, in jeder neuen Stadt auch wirklich anzukommen.
Konjunktiv II Futur 2: Wäre Lara nicht nach Tibet verschwunden, würde Tim mit ihr zusammen vielleicht ein gemeinsames Reiseprojekt entwickelt haben — zumindest behauptet er das manchmal spät nachts.
Imperativ Präsens: »Entwickelt euren eigenen Rhythmus in der Sprache«, sagt Tim seinen Schülern aus Buenos Aires, »genau wie ihr euren eigenen Rhythmus beim Tanzen habt.«
Partizip Perfekt: Von Bettys Ratschlag »Geh und sieh dir die Welt an« tief geprägt und zu einem echten Gespür für fremde Kulturen entwickelt, coacht der Berliner heute Lernende auf fünf Kontinenten.
Partizip Präsens: Sein Gespür für Sprache stetig weiterentwickelnd, schaut der Deutschtrainer nach jeder Stunde mit Schülern aus Tokio noch eine Folge »Wir sind die Welle« — als Qualitätskontrolle, sagt er.
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