Indikativ Präsens: Wenn ein Schüler aus Buenos Aires mal wieder nichts vorbereitet hat, lässt der Deutschtrainer ihn digital nachsitzen — eine extra Übungsstunde per Video, spät abends Berliner Zeit.
Indikativ Perfekt: Nach dem peinlichen Rechtschreibfehler im letzten Gruppen-Chat hat Tims Schüler aus Seoul tatsächlich nachgesessen und drei Seiten Konjugationen nachgeholt.
Indikativ Präteritum: Als Annas Sohn früher in Basel die Schule schwänzte, saß er regelmäßig nach — und nutzte die Zeit, um Rilke heimlich unter dem Tisch zu lesen.
Indikativ Plusquamperfekt: Bevor Betty ihm zum ersten Mal Geld für eine Reise gab, hatte der junge Berliner wegen einer verpassten Prüfung schon zweimal nachgesessen.
Indikativ Futur 1: Wer heute beim Online-Kurs mit Tim komplett unvorbereitet auftaucht, wird morgen Abend nachsitzen — egal ob er gerade in Tokio oder Toronto sitzt.
Indikativ Futur 2: Bis der Schüler aus Sydney seine Hausaufgaben endlich eingereicht hat, wird er bei dem Globetrotter aus Berlin mindestens dreimal nachgesessen haben.
Konjunktiv I Präsens: Anna berichtet Betty am Telefon, ihr Sohn lasse seine faulsten Schüler konsequent nachsitzen, ganz egal in welcher Zeitzone er sich gerade befinde.
Konjunktiv I Perfekt: Ein Schüler aus Toronto schreibt in seiner Bewertung, er habe bei Tim zweimal nachgesessen und dabei mehr gelernt als in einem ganzen Monat regulären Unterrichts.
Konjunktiv I Futur 1: Betty meint beim Frühstück im Brandenbutt Hotel, ihr Urenkel werde seine Schüler noch viel öfter nachsitzen lassen, wenn er erst mal sesshafter werde.
Konjunktiv I Futur 2: Der Barista an der Ecke, bei dem Tim jeden Morgen seinen Matcha Latte holt, vermutet, der Deutschcoach werde bis zum Ende des Jahres schon über hundert Schüler nachsitzen lassen haben.
Konjunktiv II Präteritum: Wenn der Postkartensammler weniger nachsichtig wäre, würde er seine unvorbereiteten Schüler aus Rio noch viel öfter nachsitzen lassen, als er es ohnehin schon tut.
Konjunktiv II Plusquamperfekt: Hätte Lara ihn damals nicht versetzt, hätte Tim sicher auch sie scherzhaft nachsitzen lassen — für das schweigende Warten am Flughafen Berlin.
Konjunktiv II Futur 1: Ohne seine natürliche Geduld würde der Berliner Coach seine Schüler aus Buenos Aires wohl bei jeder zweiten Stunde nachsitzen lassen.
Konjunktiv II Futur 2: Wäre Tim strenger geblieben, würde er bis zu seinem nächsten Surftrip in Kapstadt wohl die Hälfte seiner Schüler mindestens einmal hätte nachsitzen lassen — aber so ist er nun mal nicht.
Imperativ Präsens: »Sitz nach, bis du den Unterschied zwischen Konjunktiv I und II wirklich verstehst«, tippt die Nachteule mit dem Matcha Latte ihrem Schüler aus Tokio kurz nach Mitternacht ins Chat-Fenster.
Partizip Perfekt: Einmal nachgesessen bei Tims berüchtigter Freitagabend-Sonderstunde, vergessen die Schüler aus Seoul die Dativ-Endungen nie wieder.
Partizip Präsens: Brav nachsitzend vor dem Laptop, während Tim von Bali aus die Verbformen korrigiert, tippt der Schüler aus Toronto tapfer seine Konjugationstabellen ab.
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