La secuencia de tiempos verbales cuando el verbo principal está en pasado en francés

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La secuencia de tiempos verbales cuando el verbo principal está en pasado

Las normas sobre la secuencia de tiempos verbales (la concordance des temps) se aplican a las frases que contienen dos verbos. Cuando el verbo principal está en el passé (passé simple, plus-que-parfait, etc.), el otro verbo (en la oración subordinada) sigue las siguientes normas:

• para una acción que sucede antes de la acción principal, usamos:
- el plus-que-parfait.
Elle se mit à pleurer car Victor était déjà parti. passé simple → plus-que-parfait Se puso a llorar porque Victor ya se había ido.
J’avais vu que le facteur était déjà passé. plus-que-parfait → plus-que-parfait Había visto que el cartero ya había venido.
- el passé antérieur después de quand, lorsque, après que, etc cuando el verbo principal está en el passé simple.
Victor but un verre de vin quand il eut terminé son discours. passé simple → passé antérieur Victor bebió una copa de vino cuando hubo terminado su discurso.
• para dos acciones simultáneas utilizamos:
- el imparfait para la mayor parte.
Juliette pensa que Victor était malade. passé simple → imparfait Juliette pensó que Victor estaba enfermo.
- el passé composé o el passé simple tanto para acciones cortas como acciones simultáneas.
Juliette dormait quand Victor est entré/entra. imparfait → passé composé/passé simple Juliette estaba durmiendo cuando Victor entró.
• para una acción que sucede después de la principal, utilizamos:
- el conditionnel présent.
Je compris pourquoi il ne reviendrait jamais. passé simple → conditionnel présent Entendí porqué no volvería nunca más.
- el conditionnel passé para destacar el aspecto completado de una acción.
Je compris qu’il aurait terminé avant moi. passé simple → conditionnel passé Entendí que habría terminado antes que yo.
Nota: Generalmente, cuando el sujeto de una frase es el mismo para ambos verbos, usamos el infinitif passé.
J’avais cru t’avoir entendu rire (no j’avais cru que je t’avais entendu rire). Pensé que te había oído reír.
Je crus t’avoir entendu rire (no je crus que je t’avais entendu rire). Pensé que te había oído reír.


Ejercicio 1
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Exemple : J’ai perdu les lunettes que tu me [prêter] → J’ai perdu les lunettes que tu m’avais prêtées.

Nous ne savions pas où Victor ses prochaines vacances.
J'étais certain d’ les clés à la maison.
Hier matin le jardin était tout blanc parce qu’il toute la nuit.

Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Exemple : J’ai perdu les lunettes que tu me [prêter] → J’ai perdu les lunettes que tu m’avais prêtées.

Nous ne savions pas où Victor [pas répondu] passerait 1 ses prochaines vacances.
J'étais certain d’[pas répondu] avoir oublié 2 les clés à la maison.
Hier matin le jardin était tout blanc parce qu’il [pas répondu] avait neigé 3 toute la nuit.
1 passerait : Il passerait est au conditionnel présent. passer, conditionnel présent L'adjectif prochaines permet de comprendre que passer a lieu après nous ne savions pas. Quand le verbe principal est au passé (ici nous ne savions pas, imparfait), on utilise le conditionnel présent pour exprimer la postériorité. Exemple : Je ne savais pas que je verrais Gérard à la plage (imparfait → conditionnel présent). es
2 avoir oublié : Avoir oublié, c'est l'infinitif passé du verbe oublier. Quand le verbe principal est au passé (ici j'étais, imparfait) et que le sujet est le même pour les deux verbes (ici je), on utilise l'infinitif passé pour une action antérieure à l'action principale. Exemple : Victor était content d'avoir terminé son livre (imparfait → infinitif passé). es
3 avait neigé : Il avait neigé est au plus-que-parfait neiger, plus-que-parfait. L'action de neiger a eu lieu avant l'action principale (le jardin était tout blanc). Quand le verbe principal est au passé (ici était, imparfait), on utilise le plus-que-parfait pour une action antérieure. Exemple : Victor était malade car il avait trop mangé (imparfait → plus-que-parfait). es
Ejercicio 2
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Ce matin-là, Victor se leva à 6 heures alors que nous très tard. J’avais pensé en me couchant que nous toute la matinée. Mais non, Victor sortit après un café.

Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Ce matin-là, Victor se leva à 6 heures alors que nous [pas répondu] étions rentrés 1 très tard. J’avais pensé en me couchant que nous [pas répondu] dormirions 2 toute la matinée. Mais non, Victor sortit après [pas répondu] avoir bu 3 un café.
1 étions rentrés : Nous étions rentrés est au plus-que-parfait rentrer, plus-que-parfait. Quand le verbe principal est au passé (ici se leva, passé simple), on utilise le plus-que-parfait pour une action antérieure à l'action principale (rentrer est antérieur à se lever). Exemple : Je repensai à ce que tu m'avais dit la veille (passé simple → plus-que-parfait). es
2 dormirions : Nous dormirions est au conditionnel présent dormir, conditionnel présent. Quand le verbe principal est à un temps du passé (ici j'avais pensé, plus-que-parfait), on utilise le conditionnel présent pour indiquer une action qui a lieu après. Exemple : Victor avait compris que Juliette viendrait à 18 heures. es
3 avoir bu : Avoir bu est un infinitif passé. Quand le verbe principal est au passé (ici sortit, passé simple), on utilise l'infinitif passé pour une action antérieure si le sujet est le même pour les deux verbes. Exemple : Victor se rassit après avoir parlé (passé simple → infinitif passé). es
Ejercicio 3
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Lundi matin, Gérard nous a dit une mauvaise nouvelle. Il nous a annoncé que l’AIGF 50 % de parts de marché depuis deux ans ! Puis il nous a expliqué que pour l’année suivante, nous des économies en supprimant les pauses café.

Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. es
Lundi matin, Gérard nous a dit [pas répondu] avoir reçu 1 une mauvaise nouvelle. Il nous a annoncé que l’AIGF [pas répondu] avait perdu 2 50 % de parts de marché depuis deux ans ! Puis il nous a expliqué que pour l’année suivante, nous [pas répondu] ferions 3 des économies en supprimant les pauses café.
1 avoir reçu : Avoir reçu est un infinitif passé. Quand l'action principale est au passé (ici il a dit, passé composé), on utilise l'infinitif passé pour une action qui a eu lieu avant, et quand le sujet est le même pour les deux actions. Exemple : Gérard a pris la parole après avoir salué tout le monde (passé composé → infinitif passé). es
2 avait perdu : Elle avait perdu est au plus-que-parfait perdre, plus-que-parfait. Quand le verbe principal est au passé (ici a annoncé, passé composé), on peut utiliser le plus-que-parfait pour indiquer que l'action de perdre a lieu avant celle de confirmer. Exemple : Victor m'a confirmé que nous avions perdu nos bagages (passé composé → plus-que-parfait). es
3 ferions : Ferions est au conditionnel présent faire, conditionnel présent. Quand le verbe principal est au passé (ici il a expliqué, passé composé), on utilise le conditionnel présent pour une action qui a lieu après. (L'action faire des économies a bien lieu après l'action principale car elle concerne l'année suivante.) Exemple : Je lui ai expliqué que nous ferions une erreur en continuant ainsi (passé composé → conditionnel présent). es

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