Les augmentatifs et les diminutifs en espagnol

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Les augmentatifs et les diminutifs

Les augmentatifs ajoutent à un mot l'idée de grande taille ou de forte intensité. Les diminutifs servent à désigner quelque chose de plus petit que le mot d'origine, ils peuvent aussi avoir une valeur affective.

Nacho es un buenazo = muy bueno

Nacho est un bon gars

He visto un pajarito = pájaro pequeño

J'ai vu un oisillon

Ils se forment en ajoutant des terminaisons aux noms ou aux adjectifs.

Fuimos a ver un peliculón (película)

On est allés voir un super film

Mi perro es muy pequeñito (pequeño)

Mon chien est vraiment tout petit

Les principales terminaisons des augmentatifs sont  : -ón/ona, -ote/ota, -azo/aza.

Ana está tristona (triste)

Ana est très triste.

Estoy leyendo un librote de mil páginas (libro)

Je suis en train de lire un gros livre de mille pages.

Magda es una buenaza (buena)

Magda est une fille bien.

Les principales terminaisons pour former les diminutifs sont : -in/ina, -ito/ita, -illo/illa.

La piscina es muy chiquitina (chica)

La piscine est toute petite

¿Quieres una cervecita fresquita? (cerveza/fresca)

Tu veux une petite bière bien fraîche ?

Hay un jardincillo al final de la calle (jardín)

Il y a un petit jardin au bout de la rue

Remarque : dans certains cas, on peut utiliser différents augmentatifs/diminutifs avec le même mot : buenazo/buenote (bon gars) ; pajarito/pajarillo (petit oiseau).

Exercice 1

¿Aumentativo o diminutivo? Escoge la opción correcta para cada imagen.

fr
Una
Una .

Una cabeza.

¿Aumentativo o diminutivo? Escoge la opción correcta para cada imagen.

fr
Una cabezota 1
Una cabecita 2.

Una cabeza.

1 cabezota: Una cabezota. En la imagen ves una cabeza grande. Usa -zota como aumentativo de palabras femeninas y singulares como una cabeza. Ejemplo: una tazota. fr
1 cabecita: -ita es un diminutivo, no un aumentativo y en la imagen hay una cabeza grande. Ejemplos: una cucharita; una mesita. fr
1 cabeceando: Usa la terminación -ando con los verbos acabados en -ar (cabecear) para formar el gerundio, no para disminuir el tamaño de cosas o personas. Ejemplos: navegando; sospechando. fr
2 cabecita: Una cabecita. En la imagen hay una cabeza pequeña. Usa el diminutivo -ita con las palabras femeninas y singulares como una cabeza. Ejemplos: una placita; una cervecita. fr
2 cabezota: -ota es un aumentativo, no un diminutivo. En la imagen vemos una cabeza pequeña. Ejemplo: una plazota; una mujerzota. fr
2 cabezeando: Usa la terminación -ando con los verbos acabados en -ar (cabecear) para formar el gerundio, no para disminuir el tamaño de cosas o personas. Ejemplos: navegando; sospechando. fr
Exercice 2

¿Mesa grande, pequeña o normal? Mira las imágenes y selecciona la palabra correcta. Solo puedes usar cada palabra una vez.

fr
Una .
Una .
Una .

¿Mesa grande, pequeña o normal? Mira las imágenes y selecciona la palabra correcta. Solo puedes usar cada palabra una vez.

fr
Una mesita 1.
Una mesa 2.
Una mesaza 3.
1 mesita: Una mesita. En la imagen hay una mesa pequeña. Usa el diminutivo -ita con palabras femeninas y singulares como una mesa. Ejemplos: una cosita; una copita. fr
1 mesa: Usa mesa, cuando sea de un tamaño medio y no pequeña como la de la imagen. Ejemplos: una silla; una cama. fr
1 mesaza: Usa mesaza con una mesa grande o de calidad, no con una mesa pequeña como la de la imagen. Ejemplo: Me he comprado una casaza; fr
2 mesa: Una mesa. En la imagen hay una mesa de tamaño medio, ni muy grande, ni muy pequeña. Ejemplos: una plaza; una taza. fr
2 mesita: Usa mesita con una mesa pequeña, no con una mesa de tamaño medio como la de la imagen. Ejemplos: una tacita; una cucharita. fr
2 mesaza: Usa mesaza con una mesa grande, no con una mesa mediana como la de la imagen. Ejemplos: una floraza; una piscinaza. fr
3 mesaza: Una mesaza. En la imagen hay una mesa grande. Usa el aumentativo -aza con palabras femeninas y singulares como una mesa. Ejemplos: una paellaza; una botellaza. fr
3 mesa: Usa mesa cuando sea de un tamaño medio (ni muy grande, ni muy pequeña) y no grande como la de la imagen. Ejemplos: una pelota; una entrada. fr
3 mesita: Usa mesita con una mesa pequeña, y no con una mesa grande como la de la imagen. Ejemplos: una casita; una fresita. fr
Exercice 3

¿Perro, perrito o perrazo? Selecciona la palabra con la terminación que corresponde a cada imagen. Solo puedes usar cada opción una vez.

fr
Un
Un .
Un .

¿Perro, perrito o perrazo? Selecciona la palabra con la terminación que corresponde a cada imagen. Solo puedes usar cada opción una vez.

fr
Un perrito 1
Un perro 2.
Un perrazo 3.
1 perrito: Un perrito. En la imagen hay un perro pequeño. Usa el diminutivo -ito con palabras masculinas y singulares como un perro. Ejemplos: un caballito; un cochecito. fr
1 perrazo: -azo es un aumentativo, no un diminutivo. En la imagen hay un perro pequeño, no un perro grande. Ejemplos: un temazo; ¡qué tiempazo hace hoy! fr
1 perro: Usa un perro cuando sea un animal de un tamaño medio, no con un perro pequeño como el de la imagen. Ejemplos: un gato; un león. fr
2 perro: Un perro. En la imagen hay un perro que es de tamaño medio. Ejemplos: un pájaro, un oso. fr
2 perrazo: Usa el aumentativo -azo con un perro grande, no con un perro de tamaño medio como el de la imagen. Ejemplos: un telefonazo; caballazo. fr
2 perrito: Usa el diminutivo -ito con un perro pequeño, no de un tamaño medio como el de la imagen. Ejemplo: ¡qué lindo gatito! fr
3 perrazo: Un perrazo. En la imagen hay un perro grande. Usa el aumentativo -azo con palabras en masculino singular como un perro. Ejemplos: ¡Qué pelazo tienes!; un abrigazo. fr
3 perro: Usa un perro cuando no quieras enfatizar o disminuir el tamaño del animal. Ejemplos: un tiburón; un caracol. fr
3 perrito: -ito es un diminutivo, no un aumentativo y en la imagen hay un perro grande. Ejemplos: un apartamentito; un caprichito. fr

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