Exclamaciones con quel en francés

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Exclamaciones con quel

Quel es un adjetivo que se puede acoplar con un sustantivo o un adjetivo para marcar una exclamación.
Quelle jolie barbe, Victor ! ¡Qué barba más bonita, Victor!
Quel mauvais temps ! ¡Qué tiempo más malo!
Quel debe concordar con la naturaleza masculina/femenina y singular/plural de la palabra.


Masculino
Femenino
Singular
quel (beau chien !) ¡Qué perro más bonito!
quelle (chance !) ¡Qué suerte!
Plural
quels (tableaux magnifiques !) ¡Qué cuadros más maravillosos!
quelles (belles montagnes !) ¡Qué montañas más bonitas!
Nota: Las exclamaciones que utilizan quel son más comunes sin verbo.
Quelle jolie chanson ! ¡Qué canción tan bonita!
Qu'elle est jolie cette chanson ! (qu' + elle + verbe + complément)
Ejercicio 1
Écoutez l’extrait, puis complétez la phrase suivante avec le mot que vous entendez. Attention aux accords ! es
«  rapidité ! triomphe de la technologie moderne ! »

Écoutez l’extrait, puis complétez la phrase suivante avec le mot que vous entendez. Attention aux accords ! es
« [pas répondu] quelle 1 rapidité ! [pas répondu] quel 2 triomphe de la technologie moderne ! »
1 quelle : Ici, Victor dit : « Quelle rapidité ! ». Quel ou Quelle utilisés devant un nom, sans verbe, sont des adjectifs exclamatifs. Ils servent à marquer, souligner quelque chose qui est incroyable. On accorde quel en genre et en nombre avec le nom. Exemples : Quel homme ! Quelle femme ! Quels animaux ! Ici, rapidité est un nom féminin singulier, donc on utilise quelle. es
2 quel : Ici, Victor dit : « Quel triomphe ! ». Quel ou Quelle utilisés devant un nom, sans verbe, sont des adjectifs exclamatifs. Ils servent à marquer, souligner quelque chose qui est incroyable. On accorde quel en genre et en nombre avec le nom. Exemples : Quel homme ! Quelle femme ! Quels animaux ! Ici, triomphe est un nom masculin singulier, donc on utilise Quel. es
Ejercicio 2
Victor rencontre des fans. Pour chaque phrase, choisissez la bonne proposition. es
talent !
romans passionnants !
grande barbe !
Victor rencontre des fans. Pour chaque phrase, choisissez la bonne proposition. es
Quel 1 talent !
Quels 2 romans passionnants !
Quelle 3 grande barbe !
1 Quel : C'est la bonne réponse. L'adjectif exclamatif quel s'accorde en genre et en nombre avec le nom. Ici, talent est masculin et singulier, on choisit donc quel. Exemple : Ah Victor, quel charme vous avez ! es
1 Quelle : Quelle est féminin singulier, or talent est un mot masculin (le talent), il faut donc utiliser quel. Au féminin, on pourrait dire : Quelle beauté ! es
1 Quels : Quels est pluriel, ce n'est pas possible ici car talent est au singulier, il faut donc choisir quel. Au pluriel, on pourrait dire : Victor est un grand écrivain mais aussi un grand peintre. Quels talents ! es
2 Quels : C'est la bonne réponse. Romans est un nom masculin pluriel, il faut donc utiliser la forme masculin pluriel de quelquels. Exemple : Quels beaux bijoux ! es
2 Quel : Quel est singulier, mais romans est au pluriel, il faut donc utiliser quels. Au singulier, on pourrait dire : Notre-Dame de Paris : quel roman passionnant ! es
2 Quelles : Quelles est du féminin pluriel, mais romans est un nom masculin pluriel. Il faut donc utiliser le masculin pluriel quels. Au féminin pluriel on pourrait dire : Quelles romances magnifiques ! (Une romance c'est une histoire d'amour, ce n'est pas un livre.) es
3 Quelle : C'est la bonne réponse. Barbe est un nom féminin singulier. On utilise donc la forme féminin singulier de quelquelle. Exemple : Quelle jolie chanson ! es
3 Quel : Quel c'est du masculin singulier, on pourrait l'utiliser pour un nom masculin. Exemple : Quel grand homme ! Mais pour barbe (féminin singulier), il faut utiliser quelle. es
3 Quels : Quels est au masculin et au pluriel, le contraire de barbe qui est au féminin et au singulier. On pourrait dire : Quels grands yeux ! Mais dans l'exercice, on utilise le féminin singulier : quelle (Quelle barbe !) es
Ejercicio 3
Complétez les phrases suivantes avec quel, quelle, quels ou quelles. es
Ce sont de terribles nouvelles → terribles nouvelles !
C’est une belle journée. → belle journée !
Ce sont de grands enfants. → grands enfants !
C'est un homme merveilleux. → homme merveilleux !

Complétez les phrases suivantes avec quel, quelle, quels ou quelles. es
Ce sont de terribles nouvelles → Quelles 1 terribles nouvelles !
C’est une belle journée. → Quelle 2 belle journée !
Ce sont de grands enfants. → Quels 3 grands enfants !
C'est un homme merveilleux. → Quel 4 homme merveilleux !
1 Quelles : C'est la bonne réponse. Terribles nouvelles est au féminin pluriel, il faut donc choisir la forme correspondante de quelquelles. Exemple : Quelles femmes idiotes ! es
2 Quelle : C'est la bonne réponse. Belle journée est au féminin singulier, il faut donc choisir la forme correspondante de quelquelle. Exemple : Quelle personne sympathique ! es
3 Quels : C'est la bonne réponse. Grands enfants est au masculin pluriel, il faut donc choisir la forme correspondante de quelquels. Exemple : Quels beaux discours ! es
4 Quel : C'est la bonne réponse. Homme merveilleux est au masculin singulier, on choisit donc la forme masculin singulier quel. Exemple : Quel beau jardin ! es
Ejercicio 4
Complétez les phrases suivantes avec quel, quelle, quels ou quelles. es
Exemple : Quel ennui !
filles séduisantes !
bonne idée !
bel arbre !

Complétez les phrases suivantes avec quel, quelle, quels ou quelles. es
Exemple : Quel ennui !
Quelles 1 filles séduisantes !
Quelle 2 bonne idée !
Quel 3 bel arbre !
1 Quelles : C'est la bonne réponse. Filles est un nom féminin pluriel, on choisit donc la forme correspondante quelquelles. Exemple : Quelles images magnifiques ! es
2 Quelle : C'est la bonne réponse. Idée est un nom féminin singulier, on choisit donc la forme correspondante quelquelle. Exemple : Quelle chaude soirée ! es
3 Quel : C'est la bonne réponse. Arbre est un nom masculin singulier, on choisit la forme correspondante de quelquel. Exemple : Quel vin savoureux ! es
Ejercicio 5
Atelier dictée. Regardez l’extrait puis complétez la phrase suivante avec les mots que vous entendez (sans regarder le script, sinon nous ne pourrons pas évaluer votre niveau correctement !). es
« Oh, oh, oh là là !  !  »

Atelier dictée. Regardez l’extrait puis complétez la phrase suivante avec les mots que vous entendez (sans regarder le script, sinon nous ne pourrons pas évaluer votre niveau correctement !). es
« Oh, oh, oh là là ! Quelle horreur  !  »

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