Das Verbaladjektiv - Tipps, Beispiele und Regeln zur französischen Grammatik mit Frantastique.

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Das Verbaladjektiv

L'adjectif verbal (das Verbaladjektiv) ist ein Adjektiv, das sich von einem Verb ableitet. Es wird gebildet wie das Partizip PrÀsens (verb + ant).
Plier → pliant
voler → volant
parler → parlant
courir → courant
Im Gegensatz zum Partizip PrÀsens (Beispiel: je marche en chantant Ich singe wÀhrend ich gehe) wird das Verbaladjektiv in Geschlecht und Zahl an das Nomen angeglichen.

un tabouret pliant (ein klappbarer Hocker) → une chaise pliante (ein Klappstuhl)
un tapis volant  (ein fliegender Teppich) → des tapis volants (fliegende Teppiche)
une langue courante (eine fließend gesprochene Sprache) → des langues courantes (fließend gesprochene Sprachen)

Übung 1
Dans les phrases suivantes, choisissez correctement l'adjectif verbal. de
Ils ont été trouvés de peur.
Des soucoupes ont été vues dans le ciel.
Ma poupée est une poupée .
Muriel a mal garé son cheval .

Dans les phrases suivantes, choisissez correctement l'adjectif verbal. de
Ils ont été trouvés tremblants 1 de peur.
Des soucoupes volantes 2 ont été vues dans le ciel.
Ma poupée est une poupée parlante 3.
Muriel a mal garé son cheval volant 4.
1 tremblants : Tremblants est l'adjectif verbal du verbe trembler. Il y a un s Ă  la fin, car c'est au pluriel. de
1 tremblent : Tremblent est le verbe trembler conjuguĂ© au prĂ©sent. Ce n'est pas un adjectif. de
1 tremblant : Tremblant est l'adjectif verbal du verbe trembler. Mais ici, c'est au pluriel (ils), il faut donc ajouter un s Ă  la fin ! de
2 volantes : Volantes est l'adjectif verbal du verbe voler, au fĂ©minin pluriel. de
2 volent : Volent est le verbe voler conjuguĂ© au prĂ©sent. Ce n'est pas un adjectif. de
2 volant : Volant est l'adjectif verbal du verbe voler. Mais ici, le nom soucoupes est au fĂ©minin pluriel, il faut donc ajouter es Ă  la fin ! de
3 parlante : Parlante est l'adjectif verbal du verbe parler, au fĂ©minin. de
3 parlent : Parlent est le verbe parler conjuguĂ© au prĂ©sent. Ce n'est pas un adjectif. de
3 parlant : Parlant est l'adjectif verbal du verbe parler. Mais ici, le nom poupĂ©e est au fĂ©minin, il faut donc ajouter un e Ă  la fin ! de
4 volant : Volant est l'adjectif verbal du verbe voler, au masculin singulier. de
4 volante : Volante est l'adjectif verbal du verbe voler au fĂ©minin. Mais ici, le nom cheval est au masculin, il faut donc enlever le e Ă  la fin ! de
4 volants : Volants est l'adjectif verbal du verbe voler au pluriel. Mais ici, le nom cheval est au singulier, il faut donc enlever le s Ă  la fin ! de
Übung 2
Créez l'adjectif verbal à partir du verbe et accordez-le correctement. de
Complétez les phrases .
Le chien de mon voisin n'est pas trĂšs .
Les cafards sont des insectes .

Créez l'adjectif verbal à partir du verbe et accordez-le correctement. de
Complétez les phrases [pas répondu] suivantes 1.
Le chien de mon voisin n'est pas trÚs [pas répondu] menaçant 2.
Les cafards sont des insectes [pas répondu] rampants 3.
1 suivantes : Suivantes est l'adjectif verbal de suivre au fĂ©minin pluriel (car les phrases est du fĂ©minin pluriel). de
2 menaçant : Menaçant est l'adjectif verbal de menacer au masculin (car un chien est du masculin singulier). de
3 rampants : Rampants est l'adjectif verbal de ramper au masculin pluriel (car des insectes est du masculin pluriel). de
Übung 3
« Mon cheval volant est en panne ! Â» Ici, volant est un adjectif verbal. Trouvez les adjectifs des verbes suivants. de
VOLER
mon cheval volant
PARLER
le premier film est sorti en 1927
COURIR
ils n’ont pas l’eau

« Mon cheval volant est en panne ! Â» Ici, volant est un adjectif verbal. Trouvez les adjectifs des verbes suivants. de
VOLER
mon cheval volant
PARLER
le premier film parlant 1 est sorti en 1927
COURIR
ils n’ont pas l’eau courante 2
1 parlant : Pour former un adjectif verbal, on remplace la terminaison du verbe par -ant. Exemple : Mon jouet parle → c’est un jouet parlant. de
2 courante : Courante est ici un adjectif. Eau est du fĂ©minin, donc il faut un e Ă  la fin de l’adjectif. de
Übung 4
« Mon cheval volant est en panne ! Â» Ici, volant est un adjectif construit Ă  partir du verbe voler. Trouvez les adjectifs Ă  partir des verbes suivants. de
VOLER
mon cheval volant
PARLER
le premier film est sorti en 1927
COURIR
ils n’ont pas l’eau


« Mon cheval volant est en panne ! Â» Ici, volant est un adjectif construit Ă  partir du verbe voler. Trouvez les adjectifs Ă  partir des verbes suivants. de
VOLER
mon cheval volant
PARLER
le premier film parlant 1 est sorti en 1927
COURIR
ils n’ont pas l’eau courante 2

1 parlant : Pour former un adjectif Ă  partir d’un verbe, on remplace la terminaison du verbe par -ant. Exemple : Mon jouet parle → c’est un jouet parlant. de
1 parlent : Parlent est le prĂ©sent du verbe parler. Ce n’est pas un adjectif. de
1 parlante : Parlante est au fĂ©minin. Ici, film est masculin, il faut donc enlever le e ! Exemple : Une chaise pliante (fĂ©minin) → un tabouret pliant. (masculin) de
2 courante : Avoir l’eau courante, c’est avoir de l’eau directement chez soi Ă  la maison en ouvrant le robinet. Il y a un e Ă  courante car l’adjectif doit s’accorder avec eau qui est du fĂ©minin. de
2 courant : Courant est ici au masculin, alors que le nom eau est fĂ©minin. Il faut donc ajouter un e. Exemple : Un jouet parlant (masculin) → une poupĂ©e parlante. (fĂ©minin) de
2 courent : Courent est le verbe courir au prĂ©sent. Ce n’est pas l’adjectif du verbe. de
Übung 5
Trouvez la bonne orthographe.
les écoliers, leurs parents, les touristes, et les diplomates, fermement opposés à cette réforme
S’ Ă  cette rĂ©forme, les Ă©coliers, leurs parents, les touristes, et les diplomates appellent Ă  manifester.
L’incomprĂ©hension et la protestation dominent au sein de la population francophone mondiale
L’incomprĂ©hension et la protestation sont au sein de la population francophone mondiale.

Trouvez la bonne orthographe.
les écoliers, leurs parents, les touristes, et les diplomates, fermement opposés à cette réforme
S’opposant 1 Ă  cette rĂ©forme, les Ă©coliers, leurs parents, les touristes, et les diplomates appellent Ă  manifester.
L’incomprĂ©hension et la protestation dominent au sein de la population francophone mondiale
L’incomprĂ©hension et la protestation sont dominantes 2 au sein de la population francophone mondiale.
1 opposant : S'opposant (Ă  cette rĂ©forme) ne prend pas de -s, car il s'agit du participe prĂ©sent PARTICIPE PRESENT, qui ne s'accorde jamais. Exemple : Jouant du piano tous les jours, ils s'amĂ©liorent considĂ©rablement.
1 opposants : On n'accorde jamais le participe prĂ©sent.
2 dominantes : L’incomprĂ©hension et la protestation sont dominantes, avec un -s car il s'agit de l'adjectif, qui s'accorde avec le sujet, contrairement au participe prĂ©sent. Remarque : un mot peut ĂȘtre tour Ă  tour adjectif ou participe prĂ©sent, selon sa fonction dans la phrase. Exemple : Dominant la population, ils tyrannisent le pays (participe prĂ©sent) / TrĂšs nombreux, ils sont dominants dans cette ville (adjectif).
2 dominant : Ici, il faut accorder l'adjectif dominant avec le sujet.
2 dominants : Ici, il faut accorder l'adjectif dominant avec le sujet, qui est fĂ©minin pluriel car une incomprĂ©hension et une protestation sont tous les deux fĂ©minins.

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