Subjunktiv oder Indikativ? - Tipps, Beispiele und Regeln zur französischen Grammatik mit Frantastique.
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Subjunktiv oder Indikativ?
Je nachdem, ob es sich um einen bejahten, verneinten oder Fragesatz handelt, folgt auf Verben wie z. B. croire (que) (glauben, dass), penser (que) (denken, dass), trouver (que) (finden, dass), ĂȘtre certain (que), ĂȘtre sĂ»r que (sicher sein, dass) und espĂ©rer (que) (hoffen, dass) der Nebensatz im Indikativ oder Subjunktiv.
Wenn diese Verben in bejahten Aussagen verwendet werden, bleiben die Verben im Nebensatz mit que im Indikativ.
Victor pense que Marcel est fou. Victor denkt, Marcel ist verrĂŒckt.
Je trouve que les extraterrestres ont un charme fou. Ich finde, die AuĂerirdischen haben einen irren Charme.
Il est certain que Victor viendra nous voir demain. Es ist sicher, dass Victor morgen zu uns kommt.
J'espÚre qu'il fera beau cet été. Ich hoffe, dass das Wetter diesen Sommer schön wird.
Je suis convaincu que vous avez raison. Ich bin ĂŒberzeugt, dass Sie Recht haben.
Je trouve que les extraterrestres ont un charme fou. Ich finde, die AuĂerirdischen haben einen irren Charme.
Il est certain que Victor viendra nous voir demain. Es ist sicher, dass Victor morgen zu uns kommt.
J'espÚre qu'il fera beau cet été. Ich hoffe, dass das Wetter diesen Sommer schön wird.
Je suis convaincu que vous avez raison. Ich bin ĂŒberzeugt, dass Sie Recht haben.
Wenn das Verb verneint ist oder in einer Frage mit Inversion steht, kann der Subjunktiv oder der Indikativ folgen; dies hÀngt vom Grad der Sicherheit ab.
Victor ne pense pas que Marcel soit fou. Victor denkt nicht, dass Marcel verrĂŒckt ist. (Subjunktiv = er glaubt nicht, dass Marcel verrĂŒckt ist, aber er ist sich nicht sicher)
Victor ne pense pas que Marcel est fou. Victor denkt nicht, dass Marcel verrĂŒckt ist. (Indikativ = er ist sich sicher, dass Marcel nicht verrĂŒckt ist)
Trouves-tu que les extraterrestres aient un charme fou ? Findest du nicht, dass die AuĂerirdischen einen irren Charme haben? (Subjunktiv = wir drĂŒcken einen Zweifel aus)
Trouves-tu que les extraterrestres ont un charme fou ? Findest du, dass die AuĂerirdischen einen irren Charme haben? (Indikativ = dies ist eine einfache Frage)
Victor ne pense pas que Marcel est fou. Victor denkt nicht, dass Marcel verrĂŒckt ist. (Indikativ = er ist sich sicher, dass Marcel nicht verrĂŒckt ist)
Trouves-tu que les extraterrestres aient un charme fou ? Findest du nicht, dass die AuĂerirdischen einen irren Charme haben? (Subjunktiv = wir drĂŒcken einen Zweifel aus)
Trouves-tu que les extraterrestres ont un charme fou ? Findest du, dass die AuĂerirdischen einen irren Charme haben? (Indikativ = dies ist eine einfache Frage)
Ăbung 1
Regardez lâextrait puis complĂ©tez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou Ă l’indicatif. de
« Quâelle apprenne tout. »
Il faut que je le bus.
Je crois quâil content.
Que la force avec toi !
Il faudra que je mâen .
Il faut que je le bus.
Je crois quâil content.
Que la force avec toi !
Il faudra que je mâen .
Regardez lâextrait puis complĂ©tez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou Ă l’indicatif. de
« Quâelle apprenne tout. »
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois quâil est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faudra que je mâen aille 4.
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois quâil est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faudra que je mâen aille 4.
1 prenne : Prenne est le verbe prendre Ă la 1re personne du subjonctif prĂ©sent. Il faut que est toujours suivi du subjonctif. Autres exemples : Il faut que tu me dises, il faut que je parte, il faut quâelle sache. de
1 prends : Prends est le verbe prendre au présent. Ici, aprÚs il faut que, on doit mettre du subjonctif : il faut que je prenne. de
1 prend : Prend est le verbe prendre au prĂ©sent. Ici, il faut que doit ĂȘtre suivi du subjonctif : il faut que je prenne. de
2 est : est est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l’indicatif. Je crois que est toujours suivi de lâindicatif. Autres exemples : Je crois que tu mens, je crois quâil est fou. de
2 soit : soit est le verbe ĂȘtre au subjonctif. Ici, aprĂšs je crois que, on doit mettre l’indicatif. de
2 ait : Ait, c’est le verbe avoir au subjonctif. Ici, il faut le verbe ĂȘtre car on dit ĂȘtre content. Et aprĂšs je crois que, il faut l’indicatif. Autre exemple : Je crois que vous devez rĂ©viser le verbe avoir, Victor ! de
3 soit : Soit est le verbe ĂȘtre au subjonctif. Les phrases qui commencent par que (souhait ou priĂšre) sont toujours suivies du subjonctif. Exemples : Que ta volontĂ© soit faite, Que ton rĂšgne vienne. de
3 sera : Sera, c’est le verbe ĂȘtre au futur. Ici, aprĂšs que (qui exprime un souhait, une priĂšre), il faut le subjonctif prĂ©sent. Autre exemple : Que la joie demeure. de
3 ĂȘtre : Ătre est un infinitif. Les phrases qui commencent par que doivent ĂȘtre conjuguĂ©es au subjonctif prĂ©sent. de
4 aille : Que je m’en aille est le verbe s’en aller Ă la 1re personne du subjonctif prĂ©sent. AprĂšs il faudra que (comme aprĂšs il faut que), on doit mettre le subjonctif. Autres exemples : Il faudra que tu me dises, il faudra que je parte tĂŽt, il faudra quâelle sache. de
4 aile : Une aile n’est pas un verbe ! Les oiseaux volent avec des ailes. Il y a des ailes sur les avions. Ici, il faut le verbe sâen aller au subjonctif : Que je mâen aille. de
4 aĂŻe : AĂŻe est le petit cri quâon pousse quand on a mal. Il se prononce pareil que aille ! de
Ăbung 2
Regardez lâextrait puis complĂ©tez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou Ă l’indicatif. de
« Quâelle apprenne tout. »
Il faut que je le bus.
Je crois quâil content.
Que la force avec toi !
Il faut que je le bus.
Je crois quâil content.
Que la force avec toi !
Regardez lâextrait puis complĂ©tez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou Ă l’indicatif. de
« Quâelle apprenne tout. »
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois quâil est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois quâil est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
1 prenne : Prenne est le verbe prendre Ă la 1re personne du subjonctif prĂ©sent. Il faut que est toujours suivi du subjonctif. Autres exemples : Il faut que tu me dises, il faut que je parte, il faut quâelle sache. de
1 prends : Prends est le verbe prendre au présent. Ici, aprÚs il fait que, il faut du subjonctif : il faut que je prenne. de
1 prend : Prend est le verbe prendre au prĂ©sent. Ici, il faut que, doit ĂȘtre suivi du subjonctif : il faut que je prenne. de
2 est : est est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l’indicatif. Je crois que est toujours suivi de lâindicatif. Autres exemples : Je crois que tu mens, je crois quâil est fou. de
2 soit : soit est le verbe ĂȘtre au subjonctif. Ici, aprĂšs je crois que, il faut l’indicatif. de
2 ait : ait, c’est le verbe avoir au subjonctif. Ici, il faut le verbe ĂȘtre car on dit ĂȘtre content. Et aprĂšs je crois que, il faut l’indicatif. Autre exemple : Je crois que vous devez rĂ©viser le verbe avoir, Victor ! de
3 soit : soit est le verbe ĂȘtre au subjonctif. Les phrases qui commencent par que (souhait ou priĂšre) sont toujours suivies du subjonctif. Exemples : Que ta volontĂ© soit faite, Que ton rĂšgne vienne. de
3 sera : sera, c’est le verbe ĂȘtre au futur. Ici, aprĂšs que (qui exprime ici un souhait, une priĂšre), il faut le subjonctif prĂ©sent. Autre exemple : Que la joie demeure. de
3 ĂȘtre : Ătre est un infinitif. Les phrases qui commencent par que doivent ĂȘtre conjuguĂ©es au subjonctif prĂ©sent. de
Ăbung 3
Complétez les phrases suivantes avec le verbe conjugué correctement. de
Il ne faut pas qu'il bĂȘte.Elle pense que tu heureux.
J'ai peur qu'ils bizarres.
Je veux qu'ils contents.
Complétez les phrases suivantes avec le verbe conjugué correctement. de
Il ne faut pas qu'il soit 1 bĂȘte.
Elle pense que tu es 2 heureux.
J'ai peur qu'ils soient 3 bizarres.
Je veux qu'ils soient 4 contents.
Elle pense que tu es 2 heureux.
J'ai peur qu'ils soient 3 bizarres.
Je veux qu'ils soient 4 contents.
1 soit : Qu'il soit c'est le verbe ĂȘtre au subjonctif prĂ©sent ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. AprĂšs la formulation il ne faut pas que on utilise le subjonctif. Autres exemples : Il ne faut pas qu'il mente. de
1 ait : Qu'il ait c'est le verbe avoir au subjonctif prĂ©sent avoir, subjonctif prĂ©sent. Ici, il faut le verbe ĂȘtre (on dit : ĂȘtre bĂȘte). de
1 est : Il est c'est le verbe ĂȘtre Ă l'indicatif prĂ©sent ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs la formulation il ne faut pas que, on utilise le subjonctif. de
2 es : Tu es c'est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l'indicatif ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs la formulation je pense que, on utilise l'indicatif. Autres exemples : Je pense que tu mens, je pense que tu as tort. de
2 aies : Tu aies c'est le verbe avoir au subjonctif prĂ©sent avoir, subjonctif prĂ©sent. Ici, il faut le verbe ĂȘtre (on dit : ĂȘtre heureux). de
2 sois : Tu sois c'est le verbe ĂȘtre au subjonctif prĂ©sent ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. AprĂšs la formulation je pense que on met toujours l'indicatif. Par contre, Ă la forme nĂ©gative, on peut utiliser le subjonctif ou l'indicatif : Je ne pense pas que tu sois heureux / Je ne pense pas que tu es heureux. de
3 soient : Qu'ils soient c'est le verbe ĂȘtre au subjonctif prĂ©sent ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. AprĂšs la formulation j'ai peur que on utilise le subjonctif. Autre exemple : J'ai peur que vous soyez déçus. de
3 sont : Ils sont c'est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l'indicatif ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs la formulation j'ai peur que on utilise le subjonctif. de
3 ont : Ils ont c'est le verbe avoir au prĂ©sent de l'indicatif avoir, prĂ©sent. Ici, il faut le verbe ĂȘtre (car on dit : ĂȘtre bizarre). de
4 soient : Ils soient c'est le verbe ĂȘtre au subjonctif ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. AprĂšs la formulation je veux que, on met toujours le subjonctif. Autres exemples : Je veux que tu viennes. Je veux que nous allions au cinĂ©ma. de
4 est : Il est c'est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l'indicatif pour il (singulier) ĂȘtre, prĂ©sent. Dans la phrase, le sujet c'est ils au pluriel, et aprĂšs l'expression je veux que, il faut mettre du subjonctif : qu'ils soient ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. de
4 sont : Ils sont c'est le verbe ĂȘtre au prĂ©sent de l'indicatif ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs l'expression je veux que, il faut mettre du subjonctif : qu'ils soient ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. de
Ăbung 4
Dans le texte ci-dessous, choisissez la forme correcte du verbe. de
Cher Victor,
Je ne crois pas que vous mon amour. Je pense que vous assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cĆur.
Juliette
Je ne crois pas que vous mon amour. Je pense que vous assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cĆur.
Juliette
Dans le texte ci-dessous, choisissez la forme correcte du verbe. de
Cher Victor,
Je ne crois pas que vous mĂ©ritiez 1 mon amour. Je pense que vous n'ĂȘtes pas 2 assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous veux 3 plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cĆur.
Juliette
Je ne crois pas que vous mĂ©ritiez 1 mon amour. Je pense que vous n'ĂȘtes pas 2 assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous veux 3 plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cĆur.
Juliette
1 méritiez : Vous méritiez est au subjonctif présent mériter, subjonctif présent. AprÚs je ne crois pas, on utilise un subjonctif ou un indicatif. Exemple : Je ne crois pas que Victor comprenne cette lettre. de
1 mérites : Mérites c'est le verbe mériter conjugué à la 2e personne du singulier (tu) alors que Juliette vouvoie Victor (elle lui dit vous). Il faut donc la 2e personne du pluriel : vous méritiez mériter, subjonctif présent. Autre exemple : Je ne crois pas que vous méritiez ces honneurs. de
2 n'ĂȘtes pas : Vous ĂȘtes est Ă l'indicatif prĂ©sent ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs le verbe penser Ă la forme affirmative, on utilise un indicatif. Exemple : Je pense que vous ĂȘtes un Ă©crivain romantique. de
2 ne soyez pas : Vous soyez est au subjonctif prĂ©sent ĂȘtre, subjonctif prĂ©sent. On ne peut pas utiliser le subjonctif aprĂšs penser Ă la forme affirmative, il faut un indicatif. Par contre, si penser Ă©tait Ă la forme nĂ©gative, on pourrait utiliser un subjonctif. Par exemple : Je ne pense pas que vous soyez assez romantique. de
2 n'ĂȘtre pas : Ătre c'est la forme infinitive, mais ici il faut conjuguer, le sujet c'est vous ĂȘtre, prĂ©sent. On pourrait utiliser cet infinitif s'il y avait un seul sujet dans la phrase : Je pense ne pas ĂȘtre assez romantique. de
3 veux : AprĂšs il est certain (forme affirmative) on utilise un indicatif. Exemple : Il est certain qu'il pleut ce soir. de
3 veuille : Je veuille c'est le verbe vouloir au subjonctif présent vouloir, subjonctif présent, mais aprÚs il est certain, on utilise l'indicatif (par exemple je veux). A la forme négative, on pourrait utiliser veuille. Exemple : Il n'est pas certain que je veuille voir Victor. de
3 veut : Veut c'est le verbe vouloir au présent de l'indicatif pour il/elle, et non pour je vouloir, présent. Exemple : il est certain que Juliette veut se débarrasser de Victor. de
Ăbung 5
Conjuguez correctement les verbes suivants. de
Muriel ne croit pas que Victor soit un grand Ă©crivain.Marcel trouve que Victor un fabuleux alcoolique.
Il nâest pas certain que Victor et Marcel danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel des talents culinaires ?
Conjuguez correctement les verbes suivants. de
Muriel ne croit pas que Victor soit un grand Ă©crivain.
Marcel trouve que Victor [pas répondu] est 1 un fabuleux alcoolique.
Il nâest pas certain que Victor et Marcel [pas rĂ©pondu] aillent 2 danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel [pas répondu] aient 3 des talents culinaires ?
Marcel trouve que Victor [pas répondu] est 1 un fabuleux alcoolique.
Il nâest pas certain que Victor et Marcel [pas rĂ©pondu] aillent 2 danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel [pas répondu] aient 3 des talents culinaires ?
1 est : Victor est c'est le verbe ĂȘtre Ă l'indicatif prĂ©sent ĂȘtre, prĂ©sent. AprĂšs trouver Ă la forme affirmative, on utilise bien un indicatif. Exemple : Je trouve que tu as du talent. de
2 aillent : Ils aillent c'est le verbe aller au présent du subjonctif aller, subjonctif présent. AprÚs il n'est pas certain que, on peut utiliser le subjonctif ou l'indicatif. Exemple : Il n'est pas certain qu'il fasse beau demain. (= probabilité faible) ou Il n'est pas certain qu'il fera beau demain. (= fait probable) de
3 aient : Ils aient c'est le verbe avoir au subjonctif présent avoir, subjonctif présent. AprÚs penser, croire, trouver à la forme interrogative avec inversion du sujet et du verbe (penses-tu) on utilise soit le subjonctif soit l'indicatif. Exemples : Crois-tu que Victor soit un bon danseur ? (= fait peu probable) ou Crois-tu que Victor est un bon danseur ? (fait probable). de
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