Französisch - Deutsch Ăbersetzung von Tableau
Ăbersetzung & Französisch-Wortschatz (alle französischen Vokabeln).
Wollen Sie Französisch lernen? Dann testen Sie einfach gratis Frantastique, unsere Französischkurse, mit denen Sie ganz einfach Französisch-Vokabeln lernen.
Testen Sie Ihr Französisch
Kostenlos und unverbindlich
4,7 im App Store, Play Store und auf Trustpilot.
Mehr als 8 Millionen Lernende
un tableau : ein GemÀlde
un tableau (noir) : eine Tafel, ein Tablett
Beispiel
- "J’ai donc dĂ©cidĂ© d’acheter un beau tableau pour le bureau."
- "Utilisons ce tableau pour trouver une baby-sitter par exemple... ou s’en dĂ©barrasser."
- "Puisque vous ĂȘtes Ă Paris, ville connue pour l’art, achetez-moi un tableau au plus vite."
- "Pour faire suite à votre demande, nous avons acheté un magnifique tableau dans une vente aux enchÚres."
- "Objet : achat de tableau - urgent"
- "Vous trouverez en PJ la photo du tableau et la facture."
- "Muriel, Marcel, j’ai trouvĂ© un endroit oĂč acheter le tableau."
- "RE : Objet : achat de tableau - urgent"
Ăbung 1
Lisez l'extrait puis répondez à la question suivante. de
J'ai donc décidé d'acheter un beau tableau pour le bureau.
Quâest-ce quâun tableau ?
Lisez l'extrait puis répondez à la question suivante. de
J'ai donc décidé d'acheter un beau tableau pour le bureau.
Quâest-ce quâun tableau ?
Une table est un meuble. En gĂ©nĂ©ral, on mange sur une table. Une table et un tableau ne dĂ©signent pas la mĂȘme chose. de
Un cadeau est quelque chose que l'on offre à quelqu'un. Exemple : - Que veux-tu comme cadeau pour ton anniversaire ? - Un nouveau vélo. de
Un livre illustré est un livre avec des images, ce n'est pas un tableau. de
Un tableau est une Ćuvre de peinture rĂ©alisĂ©e sur un support (toile ou panneau en bois). Exemples : Un tableau de Picasso ; Le tableau de La Joconde est au Louvre, Ă Paris. de
Ăbung 2
Complétez les phrases en fonction des images. de
Le professeur Ă©crit au avec une .
Le professeur est en train un mot.
Le professeur est en train un mot.
Complétez les phrases en fonction des images. de
Le professeur Ă©crit au tableau 1 avec une craie 2.
Le professeur est en train de souligner 3 un mot.
Le professeur est en train d’entourer 4 un mot.
1 tableau : Le professeur Ă©crit au tableau, ou tableau noir. Remarque : Un tableau peut aussi dĂ©signer une peinture, ou un panneau sur lequel on affiche des informations. Exemple : Jâadore effacer le tableau noir, câest trĂšs reposant. de
1 bord : Le bord (dâun tableau, par exemple), câest la partie extrĂȘme dâune surface, ce qui en constitue la limite. Exemple : Solange est au bord de la falaise. de
1 cadre : Le cadre dĂ©signe ce qui entoure un tableau, une fenĂȘtre, une peinture. Ce nâest pas ce sur quoi le professeur Ă©crit. Exemple : Il faut un joli cadre pour ta photo. de
2 craie : Le professeur Ă©crit avec une craie, le petit bĂąton blanc (ou de couleur) qui peut sâeffacer. Exemple : J’Ă©cris sur le tableau noir avec une craie blanche. de
2 crayon : On nâĂ©crit pas au tableau avec un crayon, mais sur une feuille blanche. de
2 feutre : Un feutre ne sâutilise pas sur un tableau noir car il ne sâefface pas. Un feutre permet de colorier, de faire des dessins et d’Ă©crire sur un tableau blanc. Exemple : Jâai tracĂ© le contour de ma main avec un feutre. Je vais faire ça pour chaque membre de mon corps. de
3 de souligner : Le professeur est en train de souligner le mot souligner, prĂ©sent, câest-Ă -dire de tracer une ligne sous le mot pour le mettre en valeur. Exemple : Victor, jâaime bien souligner les noms de mes Ă©tudiants prĂ©fĂ©rĂ©s. de
3 d’entourer : Entourer un mot entourer, prĂ©sent, câest tracer un cercle autour dâun mot. Ce nâest pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Le professeur entoure toutes les erreurs avec un feutre rouge. de
3 de surligner : Surligner un mot surligner, prĂ©sent, câest recouvrir un mot dâune couleur, Ă lâaide dâun surligneur, un feutre. Ce nâest pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Tu vois cette page tout en jaune ? Jâai surlignĂ© tous les mots que je nâavais pas compris ! de
4 d’entourer : Le professeur est en train dâentourer un mot entourer, prĂ©sent, câest-Ă -dire de tracer un cercle autour dâun mot. Exemple : Jâai entourĂ© le nom de tous les invitĂ©s qui nâavaient pas apportĂ© de cadeau Ă mon anniversaire. de
4 de souligner : Souligner un mot souligner, prĂ©sent, câest tracer une ligne sous un mot. Ce nâest pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Jâai soulignĂ© le mot bĂȘte, parce que câest le mot que je tâassocie le plus. de
4 de surligner : Surligner un mot surligner, prĂ©sent, câest recouvrir un mot dâune couleur, Ă lâaide dâun surligneur, un feutre. Ce nâest pas ce que fait le professeur ici. Exemple : Le correcteur dâorthographe a surlignĂ© toutes mes fautes de frappe. de
Ăbung 3
Que représentent les images ci-dessous ? de
Le professeur Ă©crit au avec une .
Le professeur est en train un mot.
Le professeur est en train un mot.
Que représentent les images ci-dessous ? de
Le professeur écrit au [pas répondu] tableau 1 avec une craie 2.
Le professeur est en train de souligner 3 un mot.
Le professeur est en train d’entourer 4 un mot.
1 tableau : Le professeur Ă©crit au tableau, ou tableau noir. Remarque : Un tableau peut aussi dĂ©signer une peinture, ou un panneau sur lequel on affiche des informations. Exemple : Jâadore effacer le tableau noir, câest trĂšs apaisant. de
2 craie : Le professeur Ă©crit avec une craie, le petit bĂąton blanc (ou de couleur) qui peut sâeffacer. Exemple : J’Ă©cris sur le tableau noir avec une craie blanche. de
3 de souligner : Le professeur est en train de souligner le mot souligner, prĂ©sent, câest-Ă -dire de tracer une ligne sous le mot pour le mettre en valeur. Exemple : Victor, jâaime bien souligner les noms de mes Ă©tudiants prĂ©fĂ©rĂ©s. de
4 d’entourer : Le professeur est en train dâentourer un mot entourer, prĂ©sent, câest-Ă -dire de tracer un cercle autour dâun mot. Exemple : Jâai entourĂ© le nom de tous les invitĂ©s qui nâavaient pas apportĂ© de cadeau Ă mon anniversaire. de
Ăbung 4
Que représentent les images suivantes ? de
Au mur, on a collé de pigeon
de classe
Que représentent les images suivantes ? de
Au mur, on a collé une affiche 1 de pigeon
Le tableau 2 de classe
Une horloge 3
1 une affiche : Cette image représente une affiche (de pigeon), c'est à -dire un poster, une grande feuille avec une image, des informations. Exemple : L'affiche de ce film est trÚs belle. de
1 une carte : Une carte peut désigner un dessin représentant un pays, une partie du monde, une ville. Ce n'est pas ce que montre l'image. Dans la vidéo, on voit une carte de France à cÎté du tableau. Exemple : Il étudie la carte de France pour préparer son séjour. de
1 un cartel : Un cartel c'est un groupement d'intĂ©rĂȘt dans l'industrie ou la politique, cela n'a rien Ă voir avec ce que montre l'image. Exemple : Un cartel Ă©conomique. de
2 Le tableau : L'image montre un tableau de classe, c'est le panneau sur lequel on écrit à la craie ou au feutre. Exemple : Le maßtre a écrit la leçon au tableau. de
2 La table : La table de classe c'est le meuble, le bureau sur lequel les Ă©lĂšves posent leurs livres, leurs cahiers et travaillent. Ce n'est pas ce que montre l'image. Exemple : Sa table de classe est toute sale, il a fait des dessins dessus. de
2 La tablette : Une tablette c'est une petite Ă©tagĂšre, ou un petit ordinateur portable, sans clavier. Ce n'est pas ce que montre l'image. Exemple : Il pose ses affaires de toilette sur la tablette. de
3 Une horloge : L'image montre une horloge qui indique l'heure. Exemple : Huit heures sonnent Ă l'horloge de l'Ă©glise. de
3 Un coucou : Un coucou c'est un oiseau ou le bruit que font certaines pendules imitant le chant du coucou mais ce n'est pas ce que montre l'image. de
3 Une cloque : Une cloque c'est une petite poche qui se forme sous la peau quand on se brûle par exemple ou que l'on porte des chaussures trop serrées. Ce n'est pas ce que montre l'image. Exemple : J'ai une cloque sur le doigt, je me suis brûlé en goûtant le caramel. de
Ăbung 5
Que représentent les images suivantes ? de
Au mur, on a collé une de pigeon
un de classe
une
Que représentent les images suivantes ? de
Au mur, on a collé une 1 de pigeon
un 2 de classe
une 3
1 affiche : Cette image représente une affiche (de pigeon), c'est à -dire un poster, une grande feuille avec une image, des informations. Exemple : L'affiche de ce film est trÚs belle. de
2 tableau : L'image montre un tableau de classe c'est le panneau sur lequel on écrit à la craie ou au feutre. Exemple : Le maßtre a écrit la leçon au tableau. de
3 horloge : L'image montre une horloge qui indique l'heure. Exemple : Huit heures sonnent Ă l'horloge de l'Ă©glise. de
Haben Sie noch Probleme mit 'Tableau' Möchten Sie Ihr Französisch verbessern? Testen Sie unsere Online-Französischkurse und erhalten Sie eine kostenlose Beurteilung Ihres Könnens!
Was unsere User sagen:
Verbessern Sie Ihr Französisch weiter und lernen Sie online Französisch gratis mit Frantastique.
Mehr
Kennen Sie eine intelligente Art und Weise, um sich an diese Regel zu erinnern? Haben Sie einen Tipp, um Fehler bei 'Tableau' zu vermeiden? Verraten Sie es uns!
