Französisch - Deutsch Ăbersetzung von User
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user : abnutzen, verbrauchen; gebrauchen
Ăbung 1
Lisez l’extrait puis remplacez vous servir de par une expression du mĂȘme sens. de

Vous savez un micro-ondes ?
Lisez l’extrait puis remplacez vous servir de par une expression du mĂȘme sens. de

Vous savez utiliser un micro-ondes ?
utiliser : Vous savez vous servir d’un micro-ondes ? signifie Vous savez utiliser un micro-ondes ? Remarque : On dit se servir de quelque chose (exemple : Je me sers de mon tĂ©lĂ©phone pour tĂ©lĂ©phoner) mais on utilise quelque chose (exemple : J’utilise mon tĂ©lĂ©phone pour tĂ©lĂ©phoner). de
user : User signifie abĂźmer ou dĂ©tĂ©riorer quelque chose Ă force de l’utiliser. Exemple : J’ai usĂ© mes talons trĂšs vite en courant aprĂšs le bus. de
allumer : Allumer un micro-ondes n’a pas vraiment de sens. Allumer peut signifier faire brĂ»ler quelque chose. Exemple : J’allume une bougie. On peut aussi allumer la lumiĂšre, un ordinateur ou une tĂ©lĂ©vision, c’est-Ă -dire qu’on les met en marche. de
Ăbung 2
Reformulez la phrase suivante. de
A fait fructifier les ressources des colonies, sous-entendu a Ă©tendu lâesclavage.
[Louis XV] a les ressources des colonies sous-entendu [il] a lâesclavage.
Reformulez la phrase suivante. de
A fait fructifier les ressources des colonies, sous-entendu a Ă©tendu lâesclavage.
[Louis XV] a dĂ©veloppĂ© 1 les ressources des colonies sous-entendu [il] a renforcĂ© 2 lâesclavage.
1 dĂ©veloppĂ© : A fait fructifier les ressources des colonies a le mĂȘme sens que a dĂ©veloppĂ© les ressources des colonies, câest-Ă -dire a augmentĂ© les ressources des colonies, a permis la croissance des ressources des colonies. Remarque : Fructifier au sens propre signifie produire des fruits, des rĂ©coltes, et au sens figurĂ© produire des bĂ©nĂ©fices. Exemple : Il a fait fructifier ses Ă©conomies en jouant au poker. de
1 usĂ© : User une chose câest lâabĂźmer Ă force de sâen servir. Cela nâa pas le mĂȘme sens que fructifier. Exemple : Ce costume sera pour toi quand je lâaurai usĂ©. de
1 vidĂ© : Vider câest rendre vide, ĂŽter le contenu de quelque chose. Cela nâa pas le mĂȘme sens que fructifier. Exemple : Qui a vidĂ© ma bouteille de ChĂąteau Petrus ? de
2 renforcĂ© : A Ă©tendu lâesclavage Ă©tendre, passĂ© composĂ© a le mĂȘme sens que a renforcĂ© lâesclavage renforcer, passĂ© composĂ© câest-Ă -dire a dĂ©veloppĂ©, a consolidĂ© lâesclavage. Exemple : Des douches froides quotidiennes ont Ă©tendu les capacitĂ©s de mon cerveau. de
2 interdit : Interdire interdire, passĂ© composĂ© câest dĂ©fendre quelque chose Ă quelquâun, ne pas autoriser, ne pas permettre. Cela nâa pas le mĂȘme sens que Ă©tendre. Exemple : Je vous interdis de dormir pendant votre cours de français. de
2 affaibli : Affaiblir affaiblir, passĂ© composĂ© signifie au sens propre rendre plus faible, ĂŽter l’Ă©nergie, la force, c’est aussi faire perdre de son pouvoir, de son autoritĂ© Ă quelqu’un ou Ă quelque chose. Cela n’a pas le mĂȘme sens que Ă©tendre. Exemple : Le gouvernement veut affaiblir les puissants syndicats. de
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