Die Possessivadjektive - Tipps, Beispiele und Regeln zur französischen Grammatik mit Frantastique.

Wollen Sie online Französisch lernen?
Testen Sie einfach gratis unsere Französischkurse fĂŒr alle Niveaus.

TESTEN SIE IHR FRANZÖSISCH Kostenlos und unverbindlich
4,7 im App Store, Play Store und auf Trustpilot. Mehr als 8 Millionen Lernende

Die Possessivadjektive

♂ ♀ ♂♂/♀♀
je
mon frĂšre
ma chérie
mes amis
tu
ton papa
ta maman
tes parents
il/elle/on
son nez
sa bouche
ses yeux
nous
notre fils
notre fille
nos enfants
vous
votre jean
votre chemise
vos pantalons
ils/elles
leur jardin
leur voiture
leurs vacances


Anmerkung : Beginnt ein weibliches Wort mit einem Vokal oder stummen 'h', verwenden wir mon, ton, son anstatt ma, ta, sa.
Mon alarme, ton amie, son hĂ©sitation. Mein Alarm, deine Freundin, seine UnschlĂŒssigkeit.
Übung 1
Complétez les blancs avec le bon adjectif possessif. de
singulier pluriel
masculin féminin masc / fém
je
mon amour
chérie
mes amis
tu
ton papa
ta maman
parents
il/elle/on
son nez
sa bouche
ses yeux
nous
notre fils
notre fille
enfants
vous
votre jean
votre chemise
vos pantalons
ils/elles
leur jardin
voiture
leurs vacances

Complétez les blancs avec le bon adjectif possessif. de
singulier pluriel
masculin féminin masc / fém
je
mon amour
ma 1 chérie
mes amis
tu
ton papa
ta maman
tes 2 parents
il/elle/on
son nez
sa bouche
ses yeux
nous
notre fils
notre fille
nos 3 enfants
vous
votre jean
votre chemise
vos pantalons
ils/elles
leur jardin
leur 4 voiture
leurs vacances
1 ma : Ma est fĂ©minin. Ma indique quelque chose qui m’appartient, Ă  moi. Exemple : Ma mĂšre est la seule femme qui m’aime. de
2 tes : Tes est le mot Ă  utiliser ici. Un autre exemple : J’adore tes lunettes. Tu les as achetĂ©es oĂč ? de
3 nos : On utilise nos pour deux choses (ou plus) qui nous appartiennent. Exemple : Nos parents sont divorcĂ©s. de
4 leur : Leur ne change pas entre le masculin et le fĂ©minin. Au pluriel, leur prend un s : Leur pĂšre, leur mĂšre, leurs parents. de
Übung 2
Complétez les phrases suivantes avec le bon adjectif possessif. de
- Peux-tu me passer les clĂ©s de voiture ?
- Tu plaisantes ! C'est voiture ! Je l'ai achetĂ©e avec argent !
Complétez les phrases suivantes avec le bon adjectif possessif. de
- Peux-tu me passer les clĂ©s de ta 1 voiture ?
- Tu plaisantes ! C'est ma 2 voiture ! Je l'ai achetĂ©e avec mon 3 argent !
1 ta : Comme voiture est un nom fĂ©minin singulier, on utilise l'adjectif possessif fĂ©minin singulier ta. D'autres exemples : ta copine, ta dĂ©cision. de
1 tes : Tes est un adjectif possessif pluriel alors que voiture est un nom singulier. On dit par exemple : Prends tes affaires et va faire un tour. de
1 nos : Nos s'utilise devant un nom au pluriel or voiture est au singulier. De plus, on l'emploie quand la personne qui parle dit nous. Exemple : Ces enfants sont Ă  nous → Ce sont nos enfants. de
2 ma : Ici, on utilise l'adjectif possessif ma car le nom une voiture est fĂ©minin singulier. De plus, la voiture appartient Ă  la personne qui parle (je) ADJECTIFS POSSESSIFS. Autres exemples : ma radio, ma fiancĂ©e. de
2 ses : Ses est un adjectif possessif pluriel. On ne peut pas l'utiliser avec le nom singulier voiture. Il s'emploie quand on dĂ©signe plusieurs choses appartenant Ă  une personne. Exemple : ses chaussures, ses clĂ©s, ses livres. de
2 vos : Vos, c'est du pluriel alors que voiture est au singulier. Vos dĂ©signe plusieurs choses qui appartiennent soit Ă  plusieurs autres personnes, soit Ă  une personne Ă  qui l'on s'adresse de façon formelle. Un exemple : Je n'ai pas fait exprĂšs de prendre vos clĂ©s. de
3 mon : Mon est un adjectif possessif masculin singulier qui s'utilise avec un nom masculin singulier : argent. De plus, l'argent appartient Ă  la personne qui parle (je) ADJECTIFS POSSESSIFS. À noter : on ne dit pas un argent mais de l'argent. de
3 nos : Nos est un adjectif possessif pluriel. Il ne peut pas ĂȘtre utilisĂ© avec le nom singulier argent. Il s'emploie quand une personne parle de ce qui lui appartient, Ă  elle et Ă  d'autres personnes. Exemple : nos amis, nos parents. de
3 leurs : Leurs est impossible ici : il est pluriel et argent est au singulier. On emploie leurs pour dĂ©signer plusieurs choses qui appartiennent Ă  plusieurs autres personnes : ce sont leurs chaussures. de
Übung 3
Complétez le tableau suivant avec des adjectifs possessifs (mon, ma, ton, etc.) de
singulier pluriel
masculin féminin masc / fém
je
amour
chérie
amis
tu
papa
maman
parents
il/elle/on
nez
bouche
yeux
nous
garçon
fille
enfants
vous
jean
chemise
pantalons
ils/elles
jardin
voiture
vacances

Complétez le tableau suivant avec des adjectifs possessifs (mon, ma, ton, etc.) de
singulier pluriel
masculin féminin masc / fém
je
mon 1 amour
ma 2 chérie
mes 3 amis
tu
ton 4 papa
ta 5 maman
tes 6 parents
il/elle/on
son 7 nez
sa 8 bouche
ses 9 yeux
nous
notre 10 garçon
notre 11 fille
nos 12 enfants
vous
votre 13 jean
votre 14 chemise
vos 15 pantalons
ils/elles
leur 16 jardin
leur 17 voiture
leurs 18 vacances
1 mon : Mon est l'adjectif possessif Ă  la premiĂšre personne du singulier pour les noms masculins (on dit un amour). On utilise les adjectifs possessifs pour dire Ă  qui appartient quelque chose. Les adjectifs possessifs se placent toujours soit devant un nom soit devant un adjectif. Exemples : Mon ordinateur (= Ă  moi) ; mon frĂšre ; mon meilleur ami. de
2 ma : On utilise ma pour dire qu'une seule chose appartient Ă  une personne, Ă  moi. Ma se place avant un nom singulier et fĂ©minin, qui commence par une consonne. (Ici, on dit une chĂ©rie, au fĂ©minin.) Autres exemples : J'ai perdu ma voiture ; j'aime ma fille. Si le mot fĂ©minin commence par une voyelle ou un h muet, on utilise mon. Exemple : Mon alarme nous a rendus sourds. de
3 mes : On utilise mes pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  une seule personne, Ă  moi. Mes se place avant un nom pluriel masculin ou fĂ©minin. Autre exemple : J'ai retrouvĂ© mes chaussures et mes habits. de
4 ton : On utilise ton pour dire qu'une chose appartient Ă  une personne, Ă  toi. Ton se place avant un nom singulier et masculin. (On dit un papa.) Autre exemple : Ton tĂ©lĂ©phone n'a plus de batterie. Si un mot fĂ©minin commence par une voyelle ou un h muet, on utilise aussi ton. Exemple : Ton amie est arrivĂ©e. de
5 ta : On utilise ta devant un nom singulier et fĂ©minin qui commence par une consonne pour dire qu'une seule chose appartient Ă  une seule personne, Ă  toi. (Ici, maman est fĂ©minin.) Autres exemples : Ta cuisine est excellente. Si le mot fĂ©minin commence par une voyelle ou un h muet, on utilise ton. Exemple : Ton histoire est intĂ©ressante. de
6 tes : On utilise tes pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  une seule personne Ă  toi. Tes se place avant les noms pluriels, masculins ou fĂ©minins. On dit un parent. Autre exemple : Thomas, j'aime bien tes chaussures. de
7 son : On utilise son pour dire qu'une chose appartient Ă  une personne, Ă  lui ou Ă  elle. Son se met avant un nom masculin singulier. (On dit un nez, sans prononcer le z !).Autre exemple : Son film a beaucoup de succĂšs. Si un mot fĂ©minin commence par une voyelle ou un h muet, on utilise aussi son. Exemple : Son assistante est brillante. de
8 sa : On utilise sa pour dire qu'une chose appartient Ă  une seule personne, Ă  lui ou Ă  elle. Sa se place devant un nom ou un adjectif singulier, fĂ©minin qui commence par une consonne. (On dit une bouche). Autre exemple : Sa robe lui va bien. Si le mot fĂ©minin commence par une voyelle ou un h muet, on utilise son. de
9 ses : On utilise ses pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  une seule personne, Ă  lui ou Ă  elle. Ses est devant des noms ou des adjectifs pluriel, masculins ou fĂ©minin. Yeux est le pluriel de Ɠil. Autre exemple : Ses blagues me font rire. de
10 notre : On utilise notre pour dire qu'une chose appartient Ă  plusieurs personnes, Ă  nous. Notre se place avant un nom ou un adjectif singulier, masculin ou fĂ©minin. (Ici, on dit un garçon). Exemple : Notre ordinateur est en panne. de
11 notre : On utilise notre pour dire qu'une chose appartient Ă  plusieurs personnes, Ă  nous. Notre se place avant un nom ou un adjectif singulier, masculin ou fĂ©minin. (Ici, fille est fĂ©minin, on dit une fille). Autre exemple : Notre chouette a faim. de
12 nos : On utilise nos devant un nom ou un adjectif au pluriel (masculin ou fĂ©minin) pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  plusieurs personnes, Ă  nous. Exemple : Nous passons nos vacances au Canada. de
13 votre : On utilise votre devant un nom au singulier (masculin ou fĂ©minin) pour dire qu'une chose appartient Ă  plusieurs personnes, ou Ă  une seule personne que l'on vouvoie, Ă  vous. Exemple : Voici votre livre, monsieur Therrien ; Papa et maman, voici votre cadeau. de
14 votre : Votre est l'adjectif possessif Ă  la deuxiĂšme personne du pluriel pour les noms masculins et fĂ©minins. (On dit une chemise). On utilise votre devant un nom au singulier, pour dire qu'une chose appartient Ă  plusieurs personnes, ou Ă  une seule personne que l'on vouvoie (Ă  vous). Exemple : Votre opinion est importante, messieurs-dames ; Les amis, j'ai cassĂ© votre voiture. de
15 vos : On utilise vos devant des noms au pluriel (masculin ou fĂ©minin), pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  plusieurs personnes ou Ă  une seule personne que l'on vouvoie, Ă  vous. Exemple : Vos alligators sont trĂšs gentils. de
16 leur : Leur est l'adjectif possessif Ă  la troisiĂšme personne du pluriel pour les noms masculins et fĂ©minins. (Ici, jardin est masculin). On utilise leur devant un nom au singulier pour dire qu'une seule chose appartient Ă  plusieurs personnes, Ă  eux/Ă  elles. Exemple : Leur Ă©mission est diffusĂ©e tous les matins. de
17 leur : Leur est utilisĂ© devant un nom au singulier (au masculin comme au fĂ©minin) pour dire qu'une seule chose appartient Ă  plusieurs personnes, Ă  eux/Ă  elles. Exemple : Leur maison est Ă  cĂŽte. de
18 leurs : Leurs est l'adjectif possessif Ă  la troisiĂšme personne du pluriel pour les noms masculins et fĂ©minins. On utilise leurs devant un nom au pluriel pour dire que plusieurs choses appartiennent Ă  plusieurs personnes (Ă  eux/Ă  elles). Exemple : Ils sont partis en vacances avec leurs enfants. de
Übung 4
Comme dans l’exemple ci-dessous, remplacez les mots en gras par l'adjectif possessif appropriĂ©. de
Exemple : C'est au tour de Jeanine. → C'est Ă  son tour.

C’est Ă  toi, Thierry ! → C’est Ă  tour, Thierry !
C’est Ă  moi ! → C’est Ă  tour !
C’est à vous, M. Blanchard. → C’est à tour, M. Blanchard.
C’est au tour de Thierry et M. Blanchard. → C’est à tour.

Comme dans l’exemple ci-dessous, remplacez les mots en gras par l'adjectif possessif appropriĂ©. de
Exemple : C'est au tour de Jeanine. → C'est Ă  son tour.

C’est Ă  toi, Thierry ! → C’est Ă  ton 1 tour, Thierry !
C’est Ă  moi ! → C’est Ă  mon 2 tour !
C’est à vous, M. Blanchard. → C’est à votre 3 tour, M. Blanchard.
C’est au tour de Thierry et M. Blanchard. → C’est à leur 4 tour.
1 ton : Ici, on fait rĂ©fĂ©rence Ă  toi et Ă  tour, qui est un nom masculin singulier. On utilise donc ton ADJECTIFS POSSESSIFS. Si le nom Ă©tait au pluriel, on dirait tes. Exemple : N'oublie pas tes boules, Thierry ! de
2 mon : Mon est l'adjectif possessif utilisĂ© devant un nom au masculin singulier (un tour) et qui appartient Ă  moi ADJECTIFS POSSESSIFS. Exemple : C'est Ă  moi ? → C'est Ă  mon tour ? Au pluriel, on dit mes : Ne prenez pas mes cochonnets, j'y tiens beaucoup ! de
3 votre : Ici, on fait rĂ©fĂ©rence Ă  vous (il s'agit d'un vous de politesse, au singulier) et Ă  un nom masculin singulier (un tour) : on emploie donc votre. ADJECTIFS POSSESSIFS. Exemple : C'est Ă  vous, monsieur le prĂ©sident → C'est Ă  votre tour, monsieur le prĂ©sident. de
4 leur : Leur est l'adjectif possessif singulier qui correspond au pronom pluriel ils ADJECTIFS POSSESSIFS. Ici, on fait rĂ©fĂ©rence Ă  deux hommes : Thierry et M. Blanchard, mais Ă  un tour, qui est singulier. Un autre exemple : Thierry et M. Blanchard ont perdu leur bouteille de Pastis. de
Übung 5
Les pronoms. C'est qui ? de
singulier pluriel
1re personne c'est moi c'est
2e personne c'est toi c'est
3e personne c'est ce sont eux / elles


Les pronoms. C'est qui ? de
singulier pluriel
1re personne c'est moi c'est nous 1
2e personne c'est toi c'est vous 2
3e personne c'est lui/elle 3 ce sont eux / elles

1 nous : On utilise c'est + pronom tonique pour mettre en Ă©vidence, souligner le sujet. A la 1re personne du pluriel, on dit c'est nous. Exemple : C'est nous les meilleurs. de
1 nos : Nos est un possessif : Nos amis viennent dĂźner chez nous ce soir. de
1 notre : Notre est un possessif : Notre ami vient dĂźner chez nous ce soir. de
1 nus : Nus est un adjectif (pluriel masculin). Exemple : Ils Ă©taient nus dans le hammam. de
2 vous : On utilise c'est + pronom tonique pour mettre en Ă©vidence, souligner le sujet. A la 2e personne du pluriel, on dit c'est vous (vous de politesse, ou adressĂ© Ă  un groupe de personnes). Exemple : - C'est vous, les nouveaux voisins ? de
2 vos : Vos est un possessif : Vos enfants font trop de bruit. de
2 votre : Votre est un possessif : Votre chien m'a attaquĂ©. de
2 vus : Vus est un participe passĂ© (du verbe voir). Exemple : Ils se sont vus samedi. de
3 lui/elle : On dit : Le patron, c'est lui ou : Ma vraie mĂšre, c'est elle. de
3 il/elle/on : À la 3e personne du singulier, on dit : c'est lui ou c'est elle. de
3 nous : À la 3e personne du singulier, on dit : c'est lui ou c'est elle. de
3 vous : À la 3e personne du singulier, on dit : c'est lui ou c'est elle. de

Gehen Sie einen Schritt weiter ...

Haben Sie noch Probleme mit 'Die Possessivadjektive'? Möchten Sie Ihr Französisch verbessern? Testen Sie unsere Online-Französischkurse und erhalten Sie eine kostenlose Beurteilung Ihres Könnens!

Was unsere User sagen:

Fortschritt

         

Gymglish hat mir geholfen, meine mĂŒndliche und schriftliche Ausdrucksweise zu verbessern. Eine tĂ€gliche Routine, die ich um nichts in der Welt verpassen wĂŒrde!

Innovativ

         

Ich liebe Ihre innovative Methode, mit der man eine Sprache lernen und gleichzeitig Spaß haben kann!

Einzigartig

         

Ihre Methode ist einzigartig! Ihre Kurse haben mir geholfen, Fortschritte zu machen und mein Selbstvertrauen wÀhrend meiner Aufenthalte im Ausland zu stÀrken...

VergnĂŒgen

         

Ich genieße es, meine Sprachkurse online zu machen. Etwa zehn Minuten pro Tag reichen aus... Danke!

Weitere Erfahrungsberichte.

Wollen Sie online Französisch lernen? Testen Sie einfach gratis unsere Französischkurse.

Wenn Sie weiterlesen möchten, können Sie gern in unsere ErlĂ€uterungen zur Französisch Grammatik schauen. Dort besprechen wir Adjektive und Adverbien, die Artikel, hĂ€ufig gemachte Fehler uvm. Auch interessant sind fĂŒr Sie vielleicht weitere Informationen zu den Französisch Übungen in Frantastique.