Die Zeitenfolge, wenn das Hauptverb in der zusammengesetzten Vergangenheit oder im Imperfekt steht - Tipps, Beispiele und Regeln zur französischen Grammatik mit Frantastique.
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Die Zeitenfolge, wenn das Hauptverb in der zusammengesetzten Vergangenheit oder im Imperfekt steht
Die Regeln zur Zeitenfolge (la concordance des temps) gelten bei SĂ€tzen mit zwei Verben. Wenn das Hauptverb (im Hauptsatz) im passĂ© composĂ© oder imparfait steht, gelten fĂŒr das zweite Verb (im Nebensatz) die folgenden Regeln:
âąBei einer Handlung, die vor der Haupthandlung geschieht, verwenden wir das plus-que-parfait.
âąBei einer Handlung, die vor der Haupthandlung geschieht, verwenden wir das plus-que-parfait.
Je croyais que le facteur Ă©tait dĂ©jĂ passĂ©. imparfait â plus-que-parfait Ich dachte, der BrieftrĂ€ger war schon vorbeigekommen.
⹠bei einer Handlung, die nach der Haupthandlung geschieht, verwenden wir den conditionnel présent.
GĂ©rard nous a demandĂ© pourquoi nous nâirions pas au bureau le lendemain. passĂ© composĂ© â conditionnel prĂ©sent
GĂ©rard nous demandait pourquoi nous nâirions pas travailler. Imparfait â conditionnel prĂ©sent.
âą bei zwei gleichzeitig stattfindenden Handlungen verwenden wir im Allgemeinen das imparfait:
Ce matin, j'ai regardĂ© comment Victor prĂ©parait le poulet. passĂ© composĂ© â imparfait Heute morgen habe ich zugeschaut, wie Victor das HĂ€hnchen zubereitete.
Ăbung 1
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Exemple : Jâai perdu le livre que tu mâ [prĂȘter] â Jâai perdu le livre que tu mâavais prĂȘtĂ©.Ils mâont dit que la semaine prĂ©cĂ©dente, ils en Normandie.
CâĂ©tait lâheure oĂč le soleil .
Nous regardions le ciel pour savoir quel temps il le jour suivant.
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Exemple : Jâai perdu le livre que tu mâ [prĂȘter] â Jâai perdu le livre que tu mâavais prĂȘtĂ©.
Ils mâont dit que la semaine prĂ©cĂ©dente, ils [pas rĂ©pondu] Ă©taient allĂ©s 1 en Normandie.
CâĂ©tait lâheure oĂč le soleil [pas rĂ©pondu] se couchait 2.
Nous regardions le ciel pour savoir quel temps il [pas répondu] ferait 3 le jour suivant.
Ils mâont dit que la semaine prĂ©cĂ©dente, ils [pas rĂ©pondu] Ă©taient allĂ©s 1 en Normandie.
CâĂ©tait lâheure oĂč le soleil [pas rĂ©pondu] se couchait 2.
Nous regardions le ciel pour savoir quel temps il [pas répondu] ferait 3 le jour suivant.
1 étaient allés : Ils étaient allés est au plus-que-parfait aller, plus-que-parfait. La semaine précédente indique que l'action aller en Normandie a eu lieu avant la principale ils m'ont dit. Comme le verbe principal est au passé composé (ils m'ont dit), on utilise le plus-que-parfait pour exprimer une action antérieure. Exemple : Je n'ai pas vu Victor car il était déjà parti. de
2 se couchait : Le soleil se couchait est Ă l'imparfait se coucher, imparfait. Quand le verbe principal est au passĂ© (ici c'Ă©tait, imparfait), on conjugue le second verbe Ă l'imparfait pour montrer la simultanĂ©itĂ© des deux actions. C'Ă©tait l'heure... et le soleil se couchait se sont en effet dĂ©roulĂ©s au mĂȘme moment. Exemple : C'Ă©tait l'heure oĂč Victor mangeait. de
3 ferait : Il ferait est au conditionnel présent faire, conditionnel présent. Le jour suivant indique que la seconde action a lieu aprÚs la premiÚre. Quand le verbe principal est au passé (ici nous regardions, imparfait), on peut utiliser le conditionnel présent pour marquer la postériorité d'une action par rapport au verbe principal. Exemple : Je cuisinais un gùteau que nous mangerions à l'anniversaire de Victor. de
Ăbung 2
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Exemple : Jâavais dit Ă Victor que je le [voir] le lendemain Ă 10h. â Jâavais dit Ă Victor que je le verrais le lendemain Ă 10h.En embrassant Victor, je savais qu'il l'annĂ©e suivante.
Hier, Marcel a dormi jusquâĂ midi parce quâil Ă 3 heures du matin.
Nous cherchions Thierry qui, pendant ce temps, tranquillement un café dans le bureau de Jeanine.
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Exemple : Jâavais dit Ă Victor que je le [voir] le lendemain Ă 10h. â Jâavais dit Ă Victor que je le verrais le lendemain Ă 10h.
En embrassant Victor, je savais qu'il [pas répondu] reviendrait 1 l'année suivante.
Hier, Marcel a dormi jusquâĂ midi parce quâil [pas rĂ©pondu] s'Ă©tait couchĂ© 2 Ă 3 heures du matin.
Nous cherchions Thierry qui, pendant ce temps, [pas répondu] prenait 3 tranquillement un café dans le bureau de Jeanine.
En embrassant Victor, je savais qu'il [pas répondu] reviendrait 1 l'année suivante.
Hier, Marcel a dormi jusquâĂ midi parce quâil [pas rĂ©pondu] s'Ă©tait couchĂ© 2 Ă 3 heures du matin.
Nous cherchions Thierry qui, pendant ce temps, [pas répondu] prenait 3 tranquillement un café dans le bureau de Jeanine.
1 reviendrait : Il reviendrait est au conditionnel prĂ©sent revenir, conditionnel prĂ©sent, utilisĂ© pour une action postĂ©rieure Ă l'action principale, quand le verbe principal est Ă l'imparfait (ici je savais). L'annĂ©e suivante indique ici que l'action secondaire revenir a lieu aprĂšs l'action principale. Autre exemple : Je savais que nous nous retrouverions chez lui (imparfait â conditionnel prĂ©sent). de
2 s'Ă©tait couchĂ© : Il s'Ă©tait couchĂ© est au plus-que-parfait se coucher, plus-que-parfait. Ici, logiquement, se coucher a lieu avant dormir. Quand le verbe principal est au passĂ© (a dormi, passĂ© composĂ©), on utilise le plus-que-parfait pour exprimer l'antĂ©rioritĂ©. Exemple : Je ne t'ai pas appelĂ© parce que j'avais oubliĂ© mon tĂ©lĂ©phone au bureau (passĂ© composĂ© â plus-que-parfait) (= d'abord j'ai oubliĂ© mon tĂ©lĂ©phone, et ensuite je ne t'ai pas appelĂ©). de
3 prenait : Il prenait est Ă l'imparfait prendre, imparfait. Pendant ce temps indique que prendre un cafĂ© et nous cherchions ont lieu au mĂȘme moment. Quand le verbe principal est Ă l'imparfait (ici nous cherchions), on utilise l'imparfait pour marquer la simultanĂ©itĂ© des actions. Autre exemple : Victor prenait son temps parce qu'il Ă©tait en avance. de
Ăbung 3
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Jeudi dernier, Blanchard Ă©tait trĂšs content parce quâil au loto la veille. Nous pensions quâil en pour partir en vacances. Mais il a dit quâil travailler.
Conjuguez les verbes aux temps appropriés en respectant la concordance des temps. de
Jeudi dernier, Blanchard Ă©tait trĂšs content parce quâil [pas rĂ©pondu] avait gagnĂ© 1 au loto la veille. Nous pensions quâil en [pas rĂ©pondu] profiterait 2 pour partir en vacances. Mais il a dit quâil [pas rĂ©pondu] prĂ©fĂ©rait 3 travailler.
1 avait gagné : Il avait gagné est au plus-que-parfait gagner, plus-que-parfait. Quand le verbe principal est au passé (ici il était, imparfait), on emploie le plus-que-parfait pour une action qui a eu lieu avant l'action principale. La veille signifie le jour précédent, donc il s'agit bien d'une action antérieure. Exemple : Muriel était triste car Victor avait blessé son chien. de
2 profiterait : Il profiterait est au conditionnel présent profiter, conditionnel présent. Profiter est une action qui aura lieu aprÚs nous pensions. Quand le verbe principal est au passé (ici nous pensions, imparfait), on utilise le conditionnel présent pour marquer la postériorité. Exemple : Je pensais que nous profiterions des vacances pour nous reposer. de
3 préférait : Il préférait est à l'imparfait préférer, imparfait. Quand le verbe principal est au passé (ici il a dit, passé composé), on utilise l'imparfait pour marquer la simultanéité. Exemple : Je lui ai dit que je préférais terminer notre relation. de
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