Ces, ses, c’est oder sait? - Tipps, Beispiele und Regeln zur französischen Grammatik mit Frantastique.
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Ces, ses, c'est oder sait?
Die Wörter ces, ses, c'est und sait sind sogenannte Homonyme: Sie werden gleich ausgesprochen, aber unterschiedlich geschrieben. Und sie haben natĂŒrlich alle eine andere Bedeutung.
âą C'est ('das ist' oder 'es ist') ist eine Zusammenziehung von cela und est (3. Person Singular von ĂȘtre im PrĂ€sens). Dieser Ausdruck wird laufend verwendet, um auf etwas zu zeigen oder aufmerksam zu machen, meist zusammen mit Nomen, Pronomen und Adjektiven.
Câest une belle voiture ! Das ist ein schönes Auto!
- Qui a fait ça ? - Câest moi ! -Wer hat das gemacht? -Das war ich! (wörtlich wĂŒrde es heiĂen 'Das bin ich', aber im Deutschen kann man das nicht sagen)
- Qui a fait ça ? - Câest moi ! -Wer hat das gemacht? -Das war ich! (wörtlich wĂŒrde es heiĂen 'Das bin ich', aber im Deutschen kann man das nicht sagen)
âą Ces ist ein Demonstrativartikel im Plural und heiĂt 'diese' (oder 'jene'). Wir verwenden es bei Nomen im Plural. ADJECTIFS DEMONSTRATIFS
Ces chaussures sont trop petites. Diese Schuhe sind zu klein.
Tu me passes ces papiers-lĂ ? Kannst du mir diese Papiere da geben?
Tu me passes ces papiers-lĂ ? Kannst du mir diese Papiere da geben?
âą Ses ist ein Possessivadjektiv im Plural und heiĂt 'seine' bzw. 'ihre'. Wir verwenden es ebenfalls bei Nomen im Plural. ADJECTIFS POSSESSIFS
Victor a invité ses amis ce soir. Victor hat heute Abend seine Freunde eingeladen.
⹠Sais und sait sind die je-, tu- und il, elle, on-Formen des Verbs savoir im PrÀsens. savoir, présent
Je sais parler français. Ich kann Französisch sprechen.
Gérard Therrien ne sait pas ce qui se passe sur Terre. Gérard Therrien weià nicht, was auf der Erde geschieht.
Gérard Therrien ne sait pas ce qui se passe sur Terre. Gérard Therrien weià nicht, was auf der Erde geschieht.
âą S'est ist die Zusammenziehung des Reflexivpronomens se und est (von ĂȘtre). Wir verwenden es bei der il, elle, on_Form von reflexiven Verben, die im passĂ© composĂ© konjugiert werden.
On sâest bien marrĂ© non ? Wir haben uns schiefgelacht, stimmt's?
Muriel sâest fait mal au pied. Muriel hat sich am FuĂ wehgetan.
Muriel sâest fait mal au pied. Muriel hat sich am FuĂ wehgetan.
Ăbung 1
Complétez avec la bonne proposition. de
LâAIGF a dĂ©pensĂ© toutes subventions.gĂąteaux sont vraiment dĂ©licieux !
toi qui mâas rĂ©veillĂ© ?
Victor que Juliette ne lâaime plus.
Complétez avec la bonne proposition. de
LâAIGF a dĂ©pensĂ© toutes ses 1 subventions.
Ces 2 gùteaux sont vraiment délicieux !
C'est 3 toi qui mâas rĂ©veillĂ© ?
Victor sait 4 que Juliette ne lâaime plus.
Ces 2 gùteaux sont vraiment délicieux !
C'est 3 toi qui mâas rĂ©veillĂ© ?
Victor sait 4 que Juliette ne lâaime plus.
1 ses : Il s'agit ici de SES adjectif possessif pluriel qui indique une possession (les subventions de l'AIGF, les siennes). Autre exemple : Muriel a rangé ses affaires dans sa valise. de
1 ces : Ces est un démonstratif, on l'utilise pour désigner quelque chose mais pas pour une possession. Exemples : Ces subventions sont vraiment une chance pour l'AIGF. de
1 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour indiquer ou présenter quelque chose ou quelqu'un, par exemple : C'est la voiture de Victor. de
2 Ces : Ces gùteaux désigne des gùteaux en particulier. Exemple : C'est à qui ces bonbons ? de
2 Ses : SES indique une possession, par exemple : Victor a oublié ses gùteaux (les siens) dans son sac. de
2 C'est : C'EST est un présentatif, on pourrait l'utiliser pour dire : C'est à qui ce livre, c'est à Victor ? de
3 C'est : On utilise C'EST avec un pronom ou un nom pour introduire quelqu'un ou quelque chose. Exemple : C'est mon meilleur ami. C'est ma maison. de
3 Sait : SAIT c'est le verbe savoir conjuguĂ© au prĂ©sent de l'indicatif pour il/elle/on. On l'utilise avec un sujet : Muriel est perdue, elle ne sait pas oĂč aller. de
3 Ces : CES est un adjectif possessif, il permet de désigner un nom, par exemple : Ces chaussettes sales sont à Marcel. de
4 sait : SAIT c'est le verbe savoir au présent pour il/elle/on. Autre exemple : Muriel sait qu'elle ne sait rien. de
4 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant au pronom sujet il/elle/on. Exemple : Victor est content, ses livres ont toujours du succĂšs ! de
4 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire quelqu'un ou quelque chose : C'est moi ! C'est Noël ! C'est une terrible nouvelle ! de
Ăbung 2
Complétez avec la bonne proposition. de
Il mis Ă pleuvoir brusquement.Victor mâa prĂȘtĂ© chaussures.
Tu ne pas oĂč est Thierry ?
Regardez photos, elles sont belles non ?
Complétez avec la bonne proposition. de
Il s'est 1 mis Ă pleuvoir brusquement.
Victor mâa prĂȘtĂ© ses 2 chaussures.
Tu ne sais 3 pas oĂč est Thierry ?
Regardez ces 4 photos, elles sont belles non ?
Victor mâa prĂȘtĂ© ses 2 chaussures.
Tu ne sais 3 pas oĂč est Thierry ?
Regardez ces 4 photos, elles sont belles non ?
1 s'est : S'EST est la contraction du rĂ©flexif se et de l'auxiliaire ĂȘtre, correspondant au verbe se mettre conjuguĂ© au passĂ© composĂ©. Autre exemple : Chut ! Victor s'est endormi. de
1 c'est : C'EST est un présentatif, il ne peut pas s'utiliser avec un sujet (il) et un participe passé (mis). Par contre, on l'utilise pour introduire ou présenter une idée, une personne, une chose. Exemple : C'est une belle journée ! de
1 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant Ă il/elle/on. On l'utilise avec un nom, par exemple : Voici Victor et ses enfants. de
2 ses : Ses chaussures = les chaussures de Victor, les siennes. Autre exemple : Victor a perdu ses clés. de
2 s'est : SâEST est la contraction du pronom rĂ©flĂ©chi se et de lâauxiliaire ĂȘtre. On lâutilise avec les verbes pronominaux au passĂ© composĂ© pour il / elle / on, par exemple : Victor s'est offert une paire de chaussures neuves. de
2 sais : SAIS c'est le verbe savoir au présent pour je ou tu. Exemple : Tu sais quoi ? Thierry a cassé la machine à café ! de
3 sais : C'est le verbe savoir conjugué pour tu au présent. Autre exemple : Tu ne sais pas nager ? de
3 ses : SES est un possessif, on ne peut pas l'utiliser comme verbe ! Exemple : Tu ne sais pas oĂč Thierry a laissĂ© ses clĂ©s ? de
3 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire une idée, une personne, une chose, par exemple : C'est mon anniversaire ! de
4 ces : Il s'agit ici de ces photos, celles que l'on regarde, que l'on montre. CES est un adjectif démonstratif. Exemple : Donnez moi ces belles tomates s'il vous plaßt. de
4 c'est : C'EST s'utilise pour présenter, introduire. Par exemple : C'est une belle photo ! Mais on ne peut pas l'utiliser comme adjectif. de
4 s'est : SâEST est la contraction du pronom rĂ©flĂ©chi se et de lâauxiliaire ĂȘtre. On lâutilise avec les verbes pronominaux au passĂ© composĂ© pour il / elle / on. Exemple : Solange ne s'est pas maquillĂ©e ce matin. de
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