Yeux - English Translation
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un œil, des yeux : an eye, eyes
Examples
- "En France, quand on trinque, on se regarde dans les yeux."
- "T’as de beaux yeux, tu sais."
- "Mais quand je ferme les yeux, je te vois quand même."
- "Tu as mes yeux, tu sais ?"
- "Des flammes s’échappent de ses oreilles, ses dents sont aiguisées et ses yeux sont jaunes."
- "Il faut s’aimer, et puis il faut se le dire, et puis il faut se l’écrire, et puis il faut se baiser sur la bouche, sur les yeux, et ailleurs."
- "- Il me semble parfois que j’ai un voile devant les yeux."
- "Loin des yeux, loin du cœur."
Exercise 1
Regardez l’extrait, puis complétez la description de François.
« Il s’appelle François. Il a quatre ans. »
François un .
Il .
Il bleus.
François un .
Il .
Il bleus.
Regardez l’extrait, puis complétez la description de François.
« Il s’appelle François. Il a quatre ans. »
François est 1 un enfant 2.
Il est 3 blond 4.
Il a 5 les yeux 6 bleus.
François est 1 un enfant 2.
Il est 3 blond 4.
Il a 5 les yeux 6 bleus.
1 est : Est est le verbe être être, présent, utilisé ici pour décrire une personne. Autres exemples : Fifi est un chien, Victor est un écrivain, Muriel et Marcel sont des extraterrestres, etc.
1 a : François a un enfant, avec le verbe avoir avoir, présent, signifie que François est papa et qu’il a une fille ou un fils. Le verbe avoir est en général utilisé pour la possession et non pour la description d’une personne.
2 enfant : Un enfant est une personne jeune. Depuis la naissance, une personne est chronologiquement un bébé → un enfant → un adolescent → un adulte → un vieillard.
2 infant : François n’est pas un infant. Un infant est un mot ancien pour désigner les enfants aînés des rois d’Espagne ou du Portugal. Cela se prononce avec le son in, de lapin, et non en, d’enfant ou d’entrer.
2 cri : Cette phrase n’a pas de sens. Un cri n’est pas une personne, c’est un hurlement. Exemple : un cri de surprise.
3 est : Est est le verbe être être, présent, toujours utilisé pour décrire la couleur des cheveux d’une personne. Autres exemples : je suis brune, il est roux, ma mère est blonde.
3 a : Cette phrase est incorrecte. On pourrait dire Il a les cheveux blonds avec le verbe avoir avoir, présent car blonds porte sur une description des cheveux et non d’une personne.
4 blond : Blond désigne une couleur de cheveux proche du jaune. Au féminin, on dit elle est blonde.
4 brun : Brun désigne une couleur de cheveux foncée, proche du noir et non du jaune.
4 roux : Roux désigne une couleur proche de l’orange et non du jaune.
5 a : A est le verbe avoir avoir, présent. Autres exemples : François a de grandes oreilles, il a une grosse tête et une houppette sur la tête. Remarque : Le verbe avoir est utilisé dans les descriptions quand la précision (ici bleus) porte sur un nom (ici yeux) et non sur la personne (ici il, François).
5 est : Cette phrase est incorrecte. On pourrait dire ses yeux sont bleus avec le verbe être être, présent. Dans cette phrase, bleus qualifie bien le sujet ses yeux.
6 les yeux : Les yeux sont ce qui permet de voir. Au singulier, on dit un œil. Cela se prononce :
6 le regard : Le regard désigne une manière de voir et non l’organe qui permet de voir. Exemple : Un regard malicieux.
6 l’œil : L’œil est le singulier des yeux. François n’a pas un œil, il a des yeux.
Exercise 2
Complétez les phrases suivantes, en faisant attention au genre des mots : masculin ou féminin.
« Tu les trouves jolis, mes pieds ? »
Tu vois mes lèvres ? Tu les trouves ?
Tu vois mes yeux ? sont de quelle couleur ?
Tu vois mon visage ? Tu aimes bien, mon visage ?
Et ma peau ? Tu trouves douce, ma peau ?
Tu vois mes lèvres ? Tu les trouves ?
Tu vois mes yeux ? sont de quelle couleur ?
Tu vois mon visage ? Tu aimes bien, mon visage ?
Et ma peau ? Tu trouves douce, ma peau ?
Complétez les phrases suivantes, en faisant attention au genre des mots : masculin ou féminin.
« Tu les trouves jolis, mes pieds ? »
Tu vois mes lèvres ? Tu les trouves belles 1 ?
Tu vois mes yeux ? Ils 2 sont de quelle couleur ?
Tu vois mon visage ? Tu l’ 3 aimes bien, mon visage ?
Et ma peau ? Tu la 4 trouves douce, ma peau ?
Tu vois mes lèvres ? Tu les trouves belles 1 ?
Tu vois mes yeux ? Ils 2 sont de quelle couleur ?
Tu vois mon visage ? Tu l’ 3 aimes bien, mon visage ?
Et ma peau ? Tu la 4 trouves douce, ma peau ?
1 belles : Mes lèvres est un nom féminin pluriel. Donc on accorde l’adjectif au féminin pluriel : belles.
1 beaux : Beaux est l’adjectif masculin pluriel. Ici, il faut l’adjectif féminin pluriel.
2 Ils : Mes yeux est un nom masculin pluriel. On doit donc utiliser le pronom personnel masculin à la troisième personne du pluriel : Ils.
2 Elles : Elles est le pronom personnel féminin à la troisième personne du pluriel. Mais ici, il faut le pronom masculin car mes yeux est masculin.
3 l’ : Mon visage est masculin singulier, on doit donc utiliser le pronom COD le, qui devient l’ devant le verbe aimer car il commence par une voyelle (a, e, i, o, u, ou h) PRONOMS COD.
3 les : Les est un pronom pluriel, remplaçant un nom pluriel. Or ici, visage est au singulier. Exemple : Tu aimes mes lèvres ? Oui, je les adore.
4 la : Ma peau est un nom féminin singulier. On doit donc la remplacer avec le pronom féminin singulier : la.
4 le : Le est le pronom masculin singulier. Mais ici, il faut le féminin car ma peau est un nom féminin : la.
Exercise 3
Atelier dictée ! Écoutez l’extrait et complétez les phrases suivantes.
Oh ! le beau bébé ! Comme tu ! Tu as mes , tu sais ? Et le . Et tes bonnes grosses ... Comme papa.
Atelier dictée ! Écoutez l’extrait et complétez les phrases suivantes.
Oh ! le beau bébé ! Comme tu es mignon ! Tu as mes yeux , tu sais ? Et le sourire de ton père . Et tes joues, regardez-moi ces bonnes grosses joues ... Comme papa.
Exercise 4
Atelier dictée ! Écoutez l’extrait et complétez les phrases suivantes.
Oh ! le beau bébé ! Comme tu ! Tu as mes , tu sais. Et le de ton . Et tes , regardez-moi ces bonnes grosses ... Comme papa.
Atelier dictée ! Écoutez l’extrait et complétez les phrases suivantes.
Oh ! le beau bébé ! Comme tu es mignon ! Tu as mes yeux , tu sais. Et le sourire de ton père . Et tes joues , regardez-moi ces bonnes grosses joues ... Comme papa.
Exercise 5
Regardez l’extrait, puis complétez la description de François.
« Il s’appelle François. Il a quatre ans. »
François un .
Il .
Il bleus.
François un .
Il .
Il bleus.
Regardez l’extrait, puis complétez la description de François.
« Il s’appelle François. Il a quatre ans. »
François est 1 un enfant 2.
Il est 3 blond 4.
Il a 5 les yeux 6 bleus.
François est 1 un enfant 2.
Il est 3 blond 4.
Il a 5 les yeux 6 bleus.
1 est : Est est le verbe être être, présent, utilisé ici pour décrire une personne. Autres exemples : Fifi est un chien, Victor est un écrivain, Muriel et Marcel sont des extraterrestres, etc.
1 a : François a un enfant, avec le verbe avoir avoir, présent, signifie que François est papa et qu’il a une fille ou un fils. Le verbe avoir est en général utilisé pour la possession et non pour la description d’une personne.
2 enfant : Un enfant est une personne jeune. Depuis la naissance, une personne est chronologiquement un bébé → un enfant → un adolescent → un adulte → un vieillard.
2 infant : François n’est pas un infant. Un infant est un mot ancien pour désigner les enfants aînés des rois d’Espagne ou du Portugal. Cela se prononce avec le son in, de lapin, et non en, d’enfant ou d’entrer.
2 cri : Cette phrase n’a pas de sens. Un cri n’est pas une personne, c’est un hurlement. Exemple : un cri de surprise.
3 est : Est est le verbe être être, présent, toujours utilisé pour décrire la couleur des cheveux d’une personne. Autres exemples : je suis brune, il est roux, ma mère est blonde.
3 a : Cette phrase est incorrecte. On pourrait dire Il a les cheveux blonds avec le verbe avoir avoir, présent car blonds porte sur une description des cheveux et non d’une personne.
4 blond : Blond désigne une couleur de cheveux proche du jaune. Au féminin, on dit elle est blonde.
4 brun : Brun désigne une couleur de cheveux foncée, proche du noir et non du jaune.
4 roux : Roux désigne une couleur proche de l’orange et non du jaune.
5 a : A est le verbe avoir avoir, présent. Autres exemples : François a de grandes oreilles, il a une grosse tête et une houppette sur la tête. Remarque : Le verbe avoir est utilisé dans les descriptions quand la précision (ici bleus) porte sur un nom (ici yeux) et non sur la personne (ici il, François).
5 est : Cette phrase est incorrecte. On pourrait dire ses yeux sont bleus avec le verbe être être, présent. Dans cette phrase, bleus qualifie bien le sujet ses yeux.
6 les yeux : Les yeux sont ce qui permet de voir. Au singulier, on dit un œil. Cela se prononce :
6 le regard : Le regard désigne une manière de voir et non l’organe qui permet de voir. Exemple : Un regard malicieux.
6 l’œil : L’œil est le singulier des yeux. François n’a pas un œil, il a des yeux.
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