Spanish Un cuchillo meaning in English

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Definition

un cuchillo

:

a knife

una cuchara

:

a spoon

un tenedor

:

a fork

To refer to a spoon, knife and fork together, we say los cubiertos (the cutlery).

Examples

  • "Nacho: Aquí tiene un cuchillo y un tenedor."
  • "Atención, recupera la cuchara el heladero."
  • "Nacho: Aquí tiene un cuchillo y un tenedor."
  • "Nacho: Oh no, ya no nos quedan cucharas."
  • "La piscina del Borbollón fue excavada por un fugitivo con una cuchara."
  • "Carolina: El tenedor también va bien."
Exercise 1

Escribe la palabra que corresponde a cada imagen.

en
Un
Un
Una

Escribe la palabra que corresponde a cada imagen.

en
Un cuchillo 1
Un tenedor 2
Una cuchara 3
1 cuchillo: En la imagen hay un cuchillo. Ejemplo: ¿me pasas un cuchillo para cortar la carne, por favor? en
2 tenedor: En la imagen hay un tenedor. Para referirnos a una cuchara, un tenedor y un cuchillo juntos, decimos los cubiertos. en
3 cuchara: Una cuchara es lo que ves en la imagen. Nota: a la cuchara pequeña, la llamamos (una) cucharilla o (una) cucharita, mientras que a la cuchara grande, la que usamos para servir sopa, la llamamos (un) cucharón. en
Exercise 2

¡Dictado! Escucha el fragmento y rellena los espacios.

en

«—Sí, un . ¿Y una de punzantes? —¿Un ?».  


¡Dictado! Escucha el fragmento y rellena los espacios.

en

«—Sí, un cuchillo 1. ¿Y una de aquellas 2 cosas 3 punzantes? —¿Un tenedor 4?».  

1 cuchillo:

Sí, un cuchillo. Un cuchillo es con lo que, por ejemplo, cortas la carne cuando comes. Nota: los otros utensilios que usas al comer se llaman (el) tenedor y (la) cuchara. Ejemplo: voy a cortar el pollo, ¿me prestas un cuchillo?

en
2 aquellas:

¿Y una de aquellas cosas punzantes? Utilizamos aquellas para hablar en plural de objetos o personas de género femenino (aquí, unas cosas). Nota: punzante se refiere a algo que pincha, algo afilado que lastima. Ejemplo: aquellas casas son azules.

en
3 cosas:

¿Y una de aquellas cosas punzantes? Decimos una cosa (cosas en plural) cuando no sabemos o no mencionamos el nombre del objeto al que nos referimos. Ejemplo: tengo una cosa para ti, ¡un regalo!

en
4 tenedor:

¿Un tenedor?  Un tenedor es lo que ves en la imagen de la pregunta. Se trata de un utensilio que se usa al comer. Nota: al trío tenedor, cuchillo y cuchara, lo llamamos los cubiertos. Ejemplo: falta un tenedor en la mesa.

en
Exercise 3

¡Toca dictado, Ana!

en

« la de granizado. [...] la y sirve la base con ».


¡Toca dictado, Ana!

en

«abre 1 la tapa 2 de [sin respuesta] dulce de leche 3 granizado. [...] gira 4 la cuchara 5 y sirve la base con maestría 6».

1 abre:

Abre la tapa de dulce de leche granizado, con el verbo abrir en presente abrir, presente, que es el contrario de cerrar. Fíjate en el sonido br: ginebra . Ejemplo: abre la botella de vino.

en
2 tapa:

Abre la tapa de dulce de leche granizado. La tapa se refiere aquí a la pieza que sirve para cerrar el recipiente del helado; el verbo asociado es tapar tapar, presente. Ejemplo: cierra bien la tapa del yogur si no quieres que se estropee.

en
3 dulce de leche:

Abre la tapa de dulce de leche granizado. El dulce de leche es un producto azucarado característico de Argentina y de otros países de América Latina. El sonido ch se pronuncia como en techo , y en pecho . Ejemplo: de postre quiero plátano con dulce de leche.

en
4 gira:

Gira la cuchara y sirve la base con maestría. El verbo girar girar, presente significa en este caso hacer rotar la cuchara. La g delante de la i suena como en lógico y en dirigir . Nota: la g tiene este mismo sonido delante de la e. Ejemplo: gente .

en
5 cuchara:

Gira la cuchara y sirve la base con maestría. La cuchara es el cubierto que se usa para comer sopa, helados u otros alimentos líquidos. Ejemplo: tráigame una cuchara más grande para la sopa. Nota: los otros cubiertos son el cuchillo y el tenedor.

en
6 maestría:

Gira la cuchara y sirve la base con maestría, es decir, con habilidad, con destreza. Ejemplo: Teo usa el monopatín con maestría.

en
Exercise 4

¿Qué ves en la imagen? Selecciona la palabra que corresponde a cada imagen.

en
Un .
Un .
Un .

¿Qué ves en la imagen? Selecciona la palabra que corresponde a cada imagen.

en
Un casco 1.
Un conductor 2.
Un semáforo 3.
1 casco : Un casco. Lo utilizamos para protegernos la cabeza de un accidente. en
1 audífono : Un audífono es lo que utilizan algunas personas para oír mejor. No es lo que muestra la imagen. en
1 cráneo : Un cráneo es lo que tienes dentro de la cabeza. Aunque los cascos protegen los cráneos, no es lo que mostramos en la imagen. en
2 conductor : Un conductor de autobús. Cuando nos referimos a la persona que trabaja conduciendo un vehículo, es posible decir también chofer. en
2 corredor : Un corredor es alguien que corre. También es un pasillo. No es lo que ves en la imagen. en
2 cuchillo: Un cuchillo sirve, por ejemplo, para cortar alimentos en la cocina. No es lo que ves en la imagen. en
3 semáforo : Un semáforo regula la circulación de coches. En él, las luces pasan de rojo a amarillo a verde. en
3 fuego : Fuego es lo que ves en un incendio. Si alguien grita fuego, ¡corre! en
3 dragón : Los dragones son criaturas mitológicas. No hemos visto ninguno en las calles. en

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