Subjunctive or indicative? in French
Read more about how to use Subjunctive or indicative? in French.
Feel the need to learn new grammar tips fast? Learn French online and test your grammar knowledge with Frantastique for free.
TEST YOUR FRENCH
Free trial and no commitment to buy
4,7 on App Store, Play Store and Trustpilot
More than 8 million learners worldwide
Subjunctive or indicative?
Verbs such as croire (que) (to believe that), penser (que) (to think that), trouver (que) (to find that), être certain que, être sûr que (to be sure that) and espérer (que) (to hope that) are either followed by a verb in the indicative or subjunctive according to the affirmative, interrogative, or negative structure of the phrase.
When these verbs are used in declarative or affirmative statements, verbs in the que clause remain in the indicative.
Victor pense que Marcel est fou. Victor thinks that Marcel is mad.
Je trouve que les extraterrestres ont un charme fou. I find that the aliens have a crazy appeal.
Il est certain que Victor viendra nous voir demain. It's sure that Victor will see us tomorrow.
J'espère qu'il fera beau cet été. I hope the weather will be nice this summer.
Je suis convaincu que vous avez raison. I'm convinced that you are correct / right.
Je trouve que les extraterrestres ont un charme fou. I find that the aliens have a crazy appeal.
Il est certain que Victor viendra nous voir demain. It's sure that Victor will see us tomorrow.
J'espère qu'il fera beau cet été. I hope the weather will be nice this summer.
Je suis convaincu que vous avez raison. I'm convinced that you are correct / right.
When the verb is negative, or in its interrogative inverted form, it can be followed by the subjunctive or indicative according to the degree of certainty that is expressed.
Victor ne pense pas que Marcel soit fou. Victor doesn't think that Marcel is mad (subjunctive = he doesn't think that Marcel is mad but he's not sure)
Victor ne pense pas que Marcel est fou. Victor doesn't think that Marcel is mad (indicative = he is sure that Marcel isn't mad)
Trouves-tu que les extraterrestres aient un charme fou ? Don't you find that the aliens have a crazy appeal? (subjunctive = we're expressing a doubt)
Trouves-tu que les extraterrestres ont un charme fou ? Do you find that the aliens have a crazy appeal? (indicative = this is a simple question)
Victor ne pense pas que Marcel est fou. Victor doesn't think that Marcel is mad (indicative = he is sure that Marcel isn't mad)
Trouves-tu que les extraterrestres aient un charme fou ? Don't you find that the aliens have a crazy appeal? (subjunctive = we're expressing a doubt)
Trouves-tu que les extraterrestres ont un charme fou ? Do you find that the aliens have a crazy appeal? (indicative = this is a simple question)
Exercise 1
Regardez l’extrait puis complétez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou à l’indicatif. en
« Qu’elle apprenne tout. »
Il faut que je le bus.
Je crois qu’il content.
Que la force avec toi !
Il faudra que je m’en .
Il faut que je le bus.
Je crois qu’il content.
Que la force avec toi !
Il faudra que je m’en .
Regardez l’extrait puis complétez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou à l’indicatif. en
« Qu’elle apprenne tout. »
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois qu’il est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faudra que je m’en aille 4.
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois qu’il est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faudra que je m’en aille 4.
1 prenne : Prenne est le verbe prendre à la 1re personne du subjonctif présent. Il faut que est toujours suivi du subjonctif. Autres exemples : Il faut que tu me dises, il faut que je parte, il faut qu’elle sache. en
1 prends : Prends est le verbe prendre au présent. Ici, après il faut que, on doit mettre du subjonctif : il faut que je prenne. en
1 prend : Prend est le verbe prendre au présent. Ici, il faut que doit être suivi du subjonctif : il faut que je prenne. en
2 est : est est le verbe être au présent de l’indicatif. Je crois que est toujours suivi de l’indicatif. Autres exemples : Je crois que tu mens, je crois qu’il est fou. en
2 soit : soit est le verbe être au subjonctif. Ici, après je crois que, on doit mettre l’indicatif. en
2 ait : Ait, c’est le verbe avoir au subjonctif. Ici, il faut le verbe être car on dit être content. Et après je crois que, il faut l’indicatif. Autre exemple : Je crois que vous devez réviser le verbe avoir, Victor ! en
3 soit : Soit est le verbe être au subjonctif. Les phrases qui commencent par que (souhait ou prière) sont toujours suivies du subjonctif. Exemples : Que ta volonté soit faite, Que ton règne vienne. en
3 sera : Sera, c’est le verbe être au futur. Ici, après que (qui exprime un souhait, une prière), il faut le subjonctif présent. Autre exemple : Que la joie demeure. en
3 être : Être est un infinitif. Les phrases qui commencent par que doivent être conjuguées au subjonctif présent. en
4 aille : Que je m’en aille est le verbe s’en aller à la 1re personne du subjonctif présent. Après il faudra que (comme après il faut que), on doit mettre le subjonctif. Autres exemples : Il faudra que tu me dises, il faudra que je parte tôt, il faudra qu’elle sache. en
4 aile : Une aile n’est pas un verbe ! Les oiseaux volent avec des ailes. Il y a des ailes sur les avions. Ici, il faut le verbe s’en aller au subjonctif : Que je m’en aille. en
4 aïe : Aïe est le petit cri qu’on pousse quand on a mal. Il se prononce pareil que aille ! en
Exercise 2
Regardez l’extrait puis complétez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou à l’indicatif. en
« Qu’elle apprenne tout. »
Il faut que je le bus.
Je crois qu’il content.
Que la force avec toi !
Il faut que je le bus.
Je crois qu’il content.
Que la force avec toi !
Regardez l’extrait puis complétez les phrases ci-dessous en conjuguant le verbe au subjonctif ou à l’indicatif. en
« Qu’elle apprenne tout. »
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois qu’il est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
Il faut que je prenne 1 le bus.
Je crois qu’il est 2 content.
Que la force soit 3 avec toi !
1 prenne : Prenne est le verbe prendre à la 1re personne du subjonctif présent. Il faut que est toujours suivi du subjonctif. Autres exemples : Il faut que tu me dises, il faut que je parte, il faut qu’elle sache. en
1 prends : Prends est le verbe prendre au présent. Ici, après il fait que, il faut du subjonctif : il faut que je prenne. en
1 prend : Prend est le verbe prendre au présent. Ici, il faut que, doit être suivi du subjonctif : il faut que je prenne. en
2 est : est est le verbe être au présent de l’indicatif. Je crois que est toujours suivi de l’indicatif. Autres exemples : Je crois que tu mens, je crois qu’il est fou. en
2 soit : soit est le verbe être au subjonctif. Ici, après je crois que, il faut l’indicatif. en
2 ait : ait, c’est le verbe avoir au subjonctif. Ici, il faut le verbe être car on dit être content. Et après je crois que, il faut l’indicatif. Autre exemple : Je crois que vous devez réviser le verbe avoir, Victor ! en
3 soit : soit est le verbe être au subjonctif. Les phrases qui commencent par que (souhait ou prière) sont toujours suivies du subjonctif. Exemples : Que ta volonté soit faite, Que ton règne vienne. en
3 sera : sera, c’est le verbe être au futur. Ici, après que (qui exprime ici un souhait, une prière), il faut le subjonctif présent. Autre exemple : Que la joie demeure. en
3 être : Être est un infinitif. Les phrases qui commencent par que doivent être conjuguées au subjonctif présent. en
Exercise 3
Complétez les phrases suivantes avec le verbe conjugué correctement. en
Il ne faut pas qu'il bête.Elle pense que tu heureux.
J'ai peur qu'ils bizarres.
Je veux qu'ils contents.
Complétez les phrases suivantes avec le verbe conjugué correctement. en
Il ne faut pas qu'il soit 1 bête.
Elle pense que tu es 2 heureux.
J'ai peur qu'ils soient 3 bizarres.
Je veux qu'ils soient 4 contents.
Elle pense que tu es 2 heureux.
J'ai peur qu'ils soient 3 bizarres.
Je veux qu'ils soient 4 contents.
1 soit : Qu'il soit c'est le verbe être au subjonctif présent être, subjonctif présent. Après la formulation il ne faut pas que on utilise le subjonctif. Autres exemples : Il ne faut pas qu'il mente. en
1 ait : Qu'il ait c'est le verbe avoir au subjonctif présent avoir, subjonctif présent. Ici, il faut le verbe être (on dit : être bête). en
1 est : Il est c'est le verbe être à l'indicatif présent être, présent. Après la formulation il ne faut pas que, on utilise le subjonctif. en
2 es : Tu es c'est le verbe être au présent de l'indicatif être, présent. Après la formulation je pense que, on utilise l'indicatif. Autres exemples : Je pense que tu mens, je pense que tu as tort. en
2 aies : Tu aies c'est le verbe avoir au subjonctif présent avoir, subjonctif présent. Ici, il faut le verbe être (on dit : être heureux). en
2 sois : Tu sois c'est le verbe être au subjonctif présent être, subjonctif présent. Après la formulation je pense que on met toujours l'indicatif. Par contre, à la forme négative, on peut utiliser le subjonctif ou l'indicatif : Je ne pense pas que tu sois heureux / Je ne pense pas que tu es heureux. en
3 soient : Qu'ils soient c'est le verbe être au subjonctif présent être, subjonctif présent. Après la formulation j'ai peur que on utilise le subjonctif. Autre exemple : J'ai peur que vous soyez déçus. en
3 sont : Ils sont c'est le verbe être au présent de l'indicatif être, présent. Après la formulation j'ai peur que on utilise le subjonctif. en
3 ont : Ils ont c'est le verbe avoir au présent de l'indicatif avoir, présent. Ici, il faut le verbe être (car on dit : être bizarre). en
4 soient : Ils soient c'est le verbe être au subjonctif être, subjonctif présent. Après la formulation je veux que, on met toujours le subjonctif. Autres exemples : Je veux que tu viennes. Je veux que nous allions au cinéma. en
4 est : Il est c'est le verbe être au présent de l'indicatif pour il (singulier) être, présent. Dans la phrase, le sujet c'est ils au pluriel, et après l'expression je veux que, il faut mettre du subjonctif : qu'ils soient être, subjonctif présent. en
4 sont : Ils sont c'est le verbe être au présent de l'indicatif être, présent. Après l'expression je veux que, il faut mettre du subjonctif : qu'ils soient être, subjonctif présent. en
Exercise 4
Dans le texte ci-dessous, choisissez la forme correcte du verbe. en
Cher Victor,
Je ne crois pas que vous mon amour. Je pense que vous assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cœur.
Juliette
Je ne crois pas que vous mon amour. Je pense que vous assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cœur.
Juliette
Dans le texte ci-dessous, choisissez la forme correcte du verbe. en
Cher Victor,
Je ne crois pas que vous méritiez 1 mon amour. Je pense que vous n'êtes pas 2 assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous veux 3 plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cœur.
Juliette
Je ne crois pas que vous méritiez 1 mon amour. Je pense que vous n'êtes pas 2 assez romantique. Ne revenez jamais me voir. Il est certain que je ne vous veux 3 plus jamais ni dans mon lit ni dans mon cœur.
Juliette
1 méritiez : Vous méritiez est au subjonctif présent mériter, subjonctif présent. Après je ne crois pas, on utilise un subjonctif ou un indicatif. Exemple : Je ne crois pas que Victor comprenne cette lettre. en
1 mérites : Mérites c'est le verbe mériter conjugué à la 2e personne du singulier (tu) alors que Juliette vouvoie Victor (elle lui dit vous). Il faut donc la 2e personne du pluriel : vous méritiez mériter, subjonctif présent. Autre exemple : Je ne crois pas que vous méritiez ces honneurs. en
2 n'êtes pas : Vous êtes est à l'indicatif présent être, présent. Après le verbe penser à la forme affirmative, on utilise un indicatif. Exemple : Je pense que vous êtes un écrivain romantique. en
2 ne soyez pas : Vous soyez est au subjonctif présent être, subjonctif présent. On ne peut pas utiliser le subjonctif après penser à la forme affirmative, il faut un indicatif. Par contre, si penser était à la forme négative, on pourrait utiliser un subjonctif. Par exemple : Je ne pense pas que vous soyez assez romantique. en
2 n'être pas : Être c'est la forme infinitive, mais ici il faut conjuguer, le sujet c'est vous être, présent. On pourrait utiliser cet infinitif s'il y avait un seul sujet dans la phrase : Je pense ne pas être assez romantique. en
3 veux : Après il est certain (forme affirmative) on utilise un indicatif. Exemple : Il est certain qu'il pleut ce soir. en
3 veuille : Je veuille c'est le verbe vouloir au subjonctif présent vouloir, subjonctif présent, mais après il est certain, on utilise l'indicatif (par exemple je veux). A la forme négative, on pourrait utiliser veuille. Exemple : Il n'est pas certain que je veuille voir Victor. en
3 veut : Veut c'est le verbe vouloir au présent de l'indicatif pour il/elle, et non pour je vouloir, présent. Exemple : il est certain que Juliette veut se débarrasser de Victor. en
Exercise 5
Conjuguez correctement les verbes suivants. en
Muriel ne croit pas que Victor soit un grand écrivain.Marcel trouve que Victor un fabuleux alcoolique.
Il n’est pas certain que Victor et Marcel danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel des talents culinaires ?
Conjuguez correctement les verbes suivants. en
Muriel ne croit pas que Victor soit un grand écrivain.
Marcel trouve que Victor [pas répondu] est 1 un fabuleux alcoolique.
Il n’est pas certain que Victor et Marcel [pas répondu] aillent 2 danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel [pas répondu] aient 3 des talents culinaires ?
Marcel trouve que Victor [pas répondu] est 1 un fabuleux alcoolique.
Il n’est pas certain que Victor et Marcel [pas répondu] aillent 2 danser ce soir.
Victor, penses-tu que Muriel et Marcel [pas répondu] aient 3 des talents culinaires ?
1 est : Victor est c'est le verbe être à l'indicatif présent être, présent. Après trouver à la forme affirmative, on utilise bien un indicatif. Exemple : Je trouve que tu as du talent. en
2 aillent : Ils aillent c'est le verbe aller au présent du subjonctif aller, subjonctif présent. Après il n'est pas certain que, on peut utiliser le subjonctif ou l'indicatif. Exemple : Il n'est pas certain qu'il fasse beau demain. (= probabilité faible) ou Il n'est pas certain qu'il fera beau demain. (= fait probable) en
3 aient : Ils aient c'est le verbe avoir au subjonctif présent avoir, subjonctif présent. Après penser, croire, trouver à la forme interrogative avec inversion du sujet et du verbe (penses-tu) on utilise soit le subjonctif soit l'indicatif. Exemples : Crois-tu que Victor soit un bon danseur ? (= fait peu probable) ou Crois-tu que Victor est un bon danseur ? (fait probable). en
Still having trouble with 'Subjunctive or indicative?'? Master the rules of French grammar and improve your French level thanks to our online French lessons Frantastique. We're offering a 7-day free trial, so what are you waiting for?
What our users say:
Looking to improve French for beginners? Frantastique provides effective and fun training!
Tips for learning 'Subjunctive or indicative?'? Share them with us!
