Ces, ses, c’est or sait? in French

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Ces, ses, c'est or sait?

The terms ces, ses, c'est and sait are homonyms: they are pronounced in the same way, but are spelled differently and don't share the same meaning.
C'est ('it's' or 'that's') is the contraction of cela and est (the present tense form of être). We use it all the time, mostly with nouns, pronouns and adjectives to present, indicate or show something.
C’est une belle voiture ! That's a great-looking car!
- Qui a fait ça ? - C’est moi ! -Who did that? -It was me! (Note that c'est is quite idiomatic, we couldn't say 'it's me' in English here)
Ces is a plural demonstrative adjective meaning 'these' (or 'those'). We use it with plural nouns. ADJECTIFS DEMONSTRATIFS
Ces chaussures sont trop petites. These shoes are too small.
Tu me passes ces papiers-là ? Can you hand me those papers?
Ses is a plural possessive adjective, meaning 'his' or 'hers'. We also use it with plural nouns. ADJECTIFS POSSESSIFS
Victor a invité ses amis ce soir. Victor has invited his friends this evening.
Sais and sait are the je, tu and il, elle, on forms of the verb savoir in the present tense. savoir, présent
Je sais parler français. I know how to speak French.
Gérard Therrien ne sait pas ce qui se passe sur Terre. Gérard Therrien doesn't know what is happening on Earth.
S'est is the contraction of the reflexive pronoun se and est (from être). We use it with the il, elle, on form of pronominal verbs conjugated in the passé composé tense.
On s’est bien marré non ? We had a great laugh, didn't we?
Muriel s’est fait mal au pied. Muriel hurt her foot.
Exercise 1
Complétez avec la bonne proposition. en
L’AIGF a dépensé toutes subventions.
gâteaux sont vraiment délicieux !
toi qui m’as réveillé ?
Victor que Juliette ne l’aime plus.
Complétez avec la bonne proposition. en
L’AIGF a dépensé toutes ses 1 subventions.
Ces 2 gâteaux sont vraiment délicieux !
C'est 3 toi qui m’as réveillé ?
Victor sait 4 que Juliette ne l’aime plus.
1 ses : Il s'agit ici de SES adjectif possessif pluriel qui indique une possession (les subventions de l'AIGF, les siennes). Autre exemple : Muriel a rangé ses affaires dans sa valise. en
1 ces : Ces est un démonstratif, on l'utilise pour désigner quelque chose mais pas pour une possession. Exemples : Ces subventions sont vraiment une chance pour l'AIGF. en
1 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour indiquer ou présenter quelque chose ou quelqu'un, par exemple : C'est la voiture de Victor. en
2 Ces : Ces gâteaux désigne des gâteaux en particulier. Exemple : C'est à qui ces bonbons ? en
2 Ses : SES indique une possession, par exemple : Victor a oublié ses gâteaux (les siens) dans son sac. en
2 C'est : C'EST est un présentatif, on pourrait l'utiliser pour dire : C'est à qui ce livre, c'est à Victor ? en
3 C'est : On utilise C'EST avec un pronom ou un nom pour introduire quelqu'un ou quelque chose. Exemple : C'est mon meilleur ami. C'est ma maison. en
3 Sait : SAIT c'est le verbe savoir conjugué au présent de l'indicatif pour il/elle/on. On l'utilise avec un sujet : Muriel est perdue, elle ne sait pas où aller. en
3 Ces : CES est un adjectif possessif, il permet de désigner un nom, par exemple : Ces chaussettes sales sont à Marcel. en
4 sait : SAIT c'est le verbe savoir au présent pour il/elle/on. Autre exemple : Muriel sait qu'elle ne sait rien. en
4 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant au pronom sujet il/elle/on. Exemple : Victor est content, ses livres ont toujours du succès ! en
4 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire quelqu'un ou quelque chose : C'est moi ! C'est Noël ! C'est une terrible nouvelle ! en
Exercise 2
Complétez avec la bonne proposition. en
Il mis à pleuvoir brusquement.
Victor m’a prêté chaussures.
Tu ne pas où est Thierry ?
Regardez photos, elles sont belles non ?
Complétez avec la bonne proposition. en
Il s'est 1 mis à pleuvoir brusquement.
Victor m’a prêté ses 2 chaussures.
Tu ne sais 3 pas où est Thierry ?
Regardez ces 4 photos, elles sont belles non ?
1 s'est : S'EST est la contraction du réflexif se et de l'auxiliaire être, correspondant au verbe se mettre conjugué au passé composé. Autre exemple : Chut ! Victor s'est endormi. en
1 c'est : C'EST est un présentatif, il ne peut pas s'utiliser avec un sujet (il) et un participe passé (mis). Par contre, on l'utilise pour introduire ou présenter une idée, une personne, une chose. Exemple : C'est une belle journée ! en
1 ses : SES est l'adjectif possessif pluriel correspondant à il/elle/on. On l'utilise avec un nom, par exemple : Voici Victor et ses enfants. en
2 ses : Ses chaussures = les chaussures de Victor, les siennes. Autre exemple : Victor a perdu ses clés. en
2 s'est : S’EST est la contraction du pronom réfléchi se et de l’auxiliaire être. On l’utilise avec les verbes pronominaux au passé composé pour il / elle / on, par exemple : Victor s'est offert une paire de chaussures neuves. en
2 sais : SAIS c'est le verbe savoir au présent pour je ou tu. Exemple : Tu sais quoi ? Thierry a cassé la machine à café ! en
3 sais : C'est le verbe savoir conjugué pour tu au présent. Autre exemple : Tu ne sais pas nager ? en
3 ses : SES est un possessif, on ne peut pas l'utiliser comme verbe ! Exemple : Tu ne sais pas où Thierry a laissé ses clés ? en
3 c'est : C'EST est un présentatif, on l'utilise pour introduire une idée, une personne, une chose, par exemple : C'est mon anniversaire ! en
4 ces : Il s'agit ici de ces photos, celles que l'on regarde, que l'on montre. CES est un adjectif démonstratif. Exemple : Donnez moi ces belles tomates s'il vous plaît. en
4 c'est : C'EST s'utilise pour présenter, introduire. Par exemple : C'est une belle photo ! Mais on ne peut pas l'utiliser comme adjectif. en
4 s'est : S’EST est la contraction du pronom réfléchi se et de l’auxiliaire être. On l’utilise avec les verbes pronominaux au passé composé pour il / elle / on. Exemple : Solange ne s'est pas maquillée ce matin. en

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